你有没有为错失一次晋升机会而难过过？有没有为一次糟糕的表现而沮丧过？有没有为突如而来的改变感到窘迫过？ 答案是肯定的。绝大多数人都曾遇到过类似的情况，然而他们的做法却并不一样，有些人愿意从失败中总结经验，汲取教训。也有些人盼着那些事情早点过去，再回归到自己的往日生活中去。显而易见的是前者的学习力要强于后者。
那么，你真会认为别人就一定比自己强吗？
肯定不会的，自傲是人类最大的特性之一，每个人都自己都充满信心，心里说：我只不过是没有做而已。
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陈尘从毕业后，从事过很多工作。在他认为年轻时可以多多做一些尝试。希望通过这样的方法能找到自己喜欢的工作。但是，已经工作了5年的他，做的一些还是属于菜鸟级的活。因为长期不稳定的工作，导致自己对所从事的行业知识储备不够，难于被委以重任。他最近愈发感觉到了这种压力，对他来说只要把工作按要求完成后就可以了。至于在工作中遇到的那些问题，反正都可以找上司或同事帮忙处理的。
抱着这种心态，陈尘在职场上的路会慢慢地越走越窄。因为学习力不足的他，慢慢会感觉到前方的路走起来会更吃力。
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学而不思则罔，思而不学则殆。
古人很早就对学与思两者间的关系进行了论证。只是，真正会把它们之间联系在一起的人却不多。
当代的科技与知识迭代速度明显要习快于以前。许多传统行业要面临社会经济的变化而升级，升级完成后的工作对于人员素质的要求是极高 的。
因此，一个人如果没有掌握好学与思的联系，一个只晓得苦学的人，在当下也不能寻找到适合的机会。而一个只想不做的人，只能看到肤浅的外表，因为没有对事物有完整的认识，只会有片面的想法。
学习力已经成为使一个人变强的重要的要素之一了。怎么才能提高自己的学习能力呢？
1，学习时要有目标。比如读一本书时，要知道它能帮自己解决什么问题，书中提到的方法是否适合自己去执行。
2，学习要有恒心。曾公曾劝诫过众生：天下古今之庸人惟一惰字致败。勤奋好学是保持学习力的至重法宝。
3，学习要有实践。学习的目的是为了可以解决问题。在遇到问题时可以从脑海里调出知识，加深自身对事物的全面认识。
