护花者
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一
为了迎接大阅读现场会，我校领导创造性地把教学楼花墙开辟成书橱，便于学生阅读。可运动已过，领导处于多种考虑，把摆放的书籍搬走，让附近承包班级发动学生从家带花盆装饰，学生闻风而动，一是学生觉悟高，二是班主任发动得力，三是领导决策英明:让每盆花上贴上所献花者的名字，期末以奖品的形式给鲜花学生以奖励，原则上学校不为省钱，关键是增加学生家园意识，责任心。
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果然，不出所料，所献花得到应有保护，献花者为此骄傲，被没献者羡慕，献花者因是自己的倍加爱惜，平时利用课余时间多加关照，很是细心，充分显示爱心❤，注意让鲜花晒太阳，给鲜花添水，松土，去发黄色的叶子。如此，精心照顾，让花茁壮成长，郁郁葱葱，从而也让学生掌握了一门养花，护花技术。看看学生如此专注，专业，这是课本上远远学不到的。
二
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我们的实验，行政办公楼，是我们学校的门面，形象。我们学校倍加重视，从硬件投资建设到软件环境卫生，有专业的保洁人员，进行定期与不定期相结合方式进行全方位清理打扫。一，保持全天候清洁卫生，让领导办公有了更加良好的环境，拥有更加愉悦的心情。二是，省却了领导很多麻烦，让事物繁忙的领导不至于工作中，还想着打扫卫生，也就是可以让领导可以更加集中精力，干好领导业务，处理好领导事务。
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看保洁人员在办公楼浇花，除黄叶。
学生与保洁人员才是学校真正的护花者，正是他们的辛勤付出，我们校园的花更艳，校园更美。
