这几天我不断地听李玫瑾教授的青春期孩子的教育。对我感悟很深。我们都知道0一12岁是孩子的心理完型阶段，陪伴孩子在12岁以前的这个阶段是多么重要。我们大部分人错失了这个阶段，但我们还有机会，李教授提到青春期也叫叛逆期，也是早期心理缺陷的补救期，也就是说如果我们在孩子12岁以前没能意识到它的重要性，没能好好陪伴孩子成长的话，在青春期这个阶段，掌握孩子的心理发展特点，好好陪伴孩子度过这个危险期，孩子同样可以健康地成长。
在提到早恋这个话题时李教授首先分析了孩子早恋的原因。一是家中性别缺失。如果家中缺失父亲，女孩容易早恋，如果家中缺失母亲，男孩容易早恋。当然还有一种虽有父亲，但父亲经常不在家的容易早恋。如果家中有特别好的父亲，女孩绝不会早恋，如果家里有一个出色的母亲，男孩儿也绝不会早恋。二是学校孩子都谈恋爱了他们都有了，我如果没有说不过去啊。第三的生理反应，真的是有些孩子他看那些片子，冲动，想交朋友啊。李教授从三个方面进行了分析，同时又提出了建议：做家长的要聪明一点儿，发现孩子的初恋，用最传统的一种方式一一文字。写下一封这个情意绵绵的信是非常有效的。祝贺孩子，你长大了，我很高兴我的孩子有人爱，第二点当中就是真的要经历几个阶段，到了这个阶段，这个阶段虽然很快乐很幸福，但也充满了危险。李教授指出对孩子不回避早恋这个问题，在生活中适时教育。比如，有一次他们开车走在街上看到结婚的车队都是奔驰。然后她女儿就说真俗，李教授对女儿说：“孩子，你错了，就得这样，得让男人知道结个婚得半个家产，不能轻易地再结婚。”后来她就跟孩子说：“什么意思呢，你不要把自己轻易就给了他。他想拿哪个就把哪个拿走。你能把自己降价处理吗？所以要求你不能轻易改变。男孩儿要告诉他，你要爱一个孩子，你先想想你能不能对她负起责任？李教授又讲了卢勤老师讲得一个故事。一个男孩在县城跟他爸说他喜欢一个女孩子，他就想娶她为妻。他爸爸听后笑着说：“儿子，你眼光不错，我也感觉这女孩儿是不错的，不过你真的不打算考大学了吗？如果你现在想考大学，等考上大学以后再说。如果你打算就在县城生活了，你就现在可以订下来。如果你还想出来县城到北京去工作，那就以后再说。这位聪明的父亲没有马上否定，而是告诉他未来大概有几条路可走。这就是说我们要眼光比孩子高，但说话呢，要比孩子更加聪明。
李教授站在心理学的角度，深刻剖析了早恋孩子的心理发展变化，同时也给我们家长介绍了简捷易行的方法，这些方法随时随地都可以运用。相信这些方法会陪随孩子，让他们顺利度过青春期。
