这周有点忙碌，带班主任一周。有些惆怅。在七年级1班上完3节课后，第四节课喜大奔普地走向七年级2班上课，这一节课因为课内知识已经讲完，复习意向是我们动用《学法》巩固知识。谁知，在中途课堂上，有人在那无由头地吹口哨，当时我就说，是谁在那里吹口哨？分不清上课下课，是吧？再吹一次！！（意思是上课不应该吹口哨），后面口哨从最后一组发出来。我问是谁，一大部分同学们都说是；“田某诚”。顿时，我往他那里看了一眼。他大声地说；“不是我……”他一直在那里大声地讲话好几次，按照这样下去这节课就无法正常下去，我必须阻止。我就说，别人说你就是你了嘛？你这么信？后面他说，老师，我说不是我，你还往我这里看，你的意思就是在说我。我去，我无语了，这是我的意思？真的是狗咬吕洞宾，不识好人心啊！不想和他计较，让他站在后面，反而他还一副不讨喜的样子。过一会儿，我对大家说，你们是我学生，我上课不盯着你们看，我看天花板吗？看你是会长针眼吗？他无言以对，一直在那里吐口水，很不服气的样子。我也知道他是一颗定时炸弹，班主任曾经叮嘱我让我不要理他，可这一次他过于无理取闹。后面，说完几句我继续上课。下课了，我看到他似乎也没那么多怨气了，单独和他聊了一下。我说你上个星期都积极主动回答老师问题，怎么突然这样？是不是心情不好。他说，没有。之后也算是一个几分钟的聊天吧……其中，印象最深地一句话就是，在这个学校，目前还没有哪个老师可以搞定我……我（学生）到过县里混社会，打群架。当时，听到这些，我打断了他的言语，说，既然你这么厉害，你去过比凤凰还要大一点的社会去过吗？你真的了解什么叫“本事”？不管你以后是去大老板还是社会顶尖人物，都需要人际关系。而你觉得你现在在班上很受欢迎吗？做人，不是这样做的。……后面，他的态度有所好转，并且向我也道歉了。也就算了。别弄得太棘手，免得学生走极端。保全自己最重要。
对于这个事件，我扪心自问过，真的是这样吗？教育，真的这么畸形吗？无奈而又无力……眼前无尽答案，不假思索，但是没有结果。
