早教顾名思义就是孩子从出生到小学以前的教育，我国现行的早教教育通常分为读、写、算三个方面，也有一部分人主张早教应注重智力的发展，对此社会的观点并不统一，但是无可争论的是早教中存在误区，家长们在选择是一定要多加注意。
早教并不是越早越好，家长不要陷入误区，过早的接入，会引发反效果：
1、阻碍孩子身心发展，抑制孩子好奇心
孩子的好奇心与求知欲非常的旺盛，当他们总是接收到父母和老师的要求时，好奇心就会逐渐受到约束，日久天长，孩子习惯了听从父母和老师的指令作事，好奇心就会慢慢消失，他们对外界也提不起兴趣了。
2、过高的要求抑制孩子的“高层次思考”
当父母对孩子提出了一个他们无法达成的要求时，为了迎合父母孩子就会用自己的思维逻辑来对事情加以处理，当孩子到了与这个问题相匹配的年龄时，他们的思维和想法还停留在之前的理解中，难以达到现在的“高层次思考”，为很多问题留下诸多隐患。
3、增加孩子压力负担，甚至造成心理阴影
让孩子接受与自己年龄不相符的知识，是在增加孩子的压力和负担，孩子在重压之下学习和生活就会逐渐失去对于学习的热情，如果学习难度过大，甚至会给孩子留下心理阴影，难以继续未来的学业。孩子应不应该早教，不能完全由父母的想法来决定，要结合孩子的自身情况来综合判断才合适。
在对孩子进行科学早教要注意什么
1、以孩子兴趣为主
兴趣是孩子最好的老师，在兴趣的推动下，孩子的接受度和忍耐力都会有明显的提高，与其让孩子辛苦的去接受自己不喜欢的，不如让孩子选择自己感兴趣的，在内心推动和实际行动的结合下，孩子会有更明显的进步。
2、游戏互动
在游戏中与孩子互动，会刺激孩子的脑部神经，促进孩子大脑的发育，基于父母是最理解孩子的人，父母准备的游戏会更适合孩子的成长。
3、和孩子聊天开发语言
孩子的语言表达能力是逐步锻炼出来的，生活中父母多跟孩子沟通，给孩子留足思考和表达的时间，孩子的语言能力就会逐渐得到开发，逐渐养成独立思考和完整表达的能力。
幼家家儿童成长中心是以生命教育为核心理念的托育早教品牌，倡导一日生活皆课程，专注于0-4岁儿童的托育和早期教育。
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