早上接过来后,孩子们自己安静的“工作” 老师不去打扰,除非需要帮助才去干预
(点心是橙汁《装小茶壶里加热了》,水果“香蕉切段”)每个孩子点心自愿选择。
如果要吃点心,先把工作放好。凳子推回去,再要求洗手,洗了手之后才去吃点心(香蕉被前面的孩子吃完了,后面的只能吃还有的果汁,不会哭闹)9点到10点都是工作时间,如果有些孩子不想工作了,就请搬椅子坐旁边去!
老师整理教具。不遵守规则的孩子请坐好冷静一下。
(工作就是自己拿一组物品探索发现,孩子们的专注力非常好,大家安静的探索玩耍,互不打扰)
(有点难的工作,老师会进行指导)
10点开始上课,老师把桌子推到一边,手机连上音响,打开柔和的音乐,延着红线走圈圈,边走,边做动作。音乐结束老师推出桌子,孩子们自己搬椅子坐好,老师拿出课本水彩笔
叫到名字的宝宝应答后,拿到本子,翻到指定页,说下今天的任务,开始拿笔涂画(这里大家基本上拿着笔乱涂乱画)活动持续18分钟左右!
收拾东西,大家排队,有需要上厕所的就去厕所,没有的排队等,大家一起下楼做操!做操结束后,楼下活动室活动会,上楼洗手吃饭!每份饭放桌子上,大家都先等待,全部穿好围兜坐好,一起唱感恩歌,唱完了才开始吃饭。
(她们教室物品比较丰富,整个环境与理念传达的是:温和有礼,有仪式感,有理有节0不争不抢,先来后到。就好比国人吃西餐,吃的是那种感觉。蒙氏教育理念就是打造淑女与绅士。欧洲的贵族氛围。同时家庭素质也很重要)
工作教具:芒果班的基本上都拍了。(我上午就坐芒果班参观)刚一进去就告诉我不许拍照,不许录像!悄悄录了一些。