准确的评价能给学生明确的反馈，明知进步的方向，给予坚实的动力。
课上积极思考，不怕错误，不怕遇到问题，你的错误不仅是大家学习的机会，同时也给大家一次新的交流机会。认真思考寻求解决方法，不怕，老师是你们最坚强的后盾。
课堂的生成，灵动的课堂在信息技术课上怎么实现
学生基础能力悬殊，如何发挥小老师作用
自学能力、解决问题的能力如何培养
知识点如何简化讲透，学生如何应用？
总结与复习的安排
学习信息技术的方法：模仿 迁移 创作
信息技术课的课型：新授课、复习课、理论课、实践课
教学计划安排
学习目标制定
学情关注
课堂管理
教学机智
