笑来老师讲过一个故事，印象很深刻，分享给大家，这是个有关小鼠胡须的故事。大家猜猜把一只小鼠扔进一个装满水的水桶里，它会不会游泳呢？会的。那它靠什么游泳的呢？因为老鼠有胡须，在游的过程中胡须能够帮助它探测到岸在哪里，所以它能镇定自若的在水桶里转圈游泳。
可是如果把它的胡须减掉，它会怎么样呢？它还能那么悠然自得吗？它着急了，小老鼠开始踉跄的游着，挣扎的游了一圈两圈之后，它就放弃了，直接从中间掉到了桶底。
这个故事让我很震惊，小老鼠因为看不到希望，它选择了自己结束自己的生命，这只老鼠不就是我们很多人的缩影吗？很多时候生活中的挫折和痛苦不断的剪掉自己的胡须，很多人会说，既然生活如此，那就这样把，然后选择放弃抵抗了，乖乖的等待命运的安排了，不，你真的想这样吗？我们为什么不可以别人在剪自己胡须的同时自己不断的长胡须呢？
我是一名医学硕士生，学医被认为是个后高三时期，当其他专业的大学生们在上网、逛街、化妆、看电影、谈恋爱的时候，我们整日泡在自习室里，我们本科五年，硕士三年，博士三年，职业规培三年，专业培训2-4年，才能成为一名正式的医生，所以是作为一名医学生最少要三十以后才能工作为家挣钱，比起同龄的，孩子都不小了吧，所以面对不太好的医疗环境，激烈的医患沟通矛盾，再加上医路漫漫，大家仿佛看不到希望。
看不到希望的我们不就像是被剪掉胡须的老鼠，可是我们和老鼠还不完全一样，我们有选择的自由，我们可以选择放弃挣扎，随波逐流，也可以选择看的更长远些，不断的增加胡须的生长速度。
下面和大家分享另一个故事，杨英珍教授， 复旦大学博士生导师，原卫生部病毒性心脏病重点实验室主任，现任原卫生部病毒性心脏病重点实验室名誉主任。她现在80多岁了，是我导师的导师，现在在实验室还能看到她的身影，她为医学事业奋斗了一生，很喜欢自己的专业。
在学生时代，上临床时，积极主动的提问，晚上回去之后拼命看书，查文献，汲取营养。在当研究生的时候， 她的导师对她的论文逐字逐句修改，提出宝贵意见，这种一丝不苟的治学精神使她毕生受益，没齿难忘，为她以后指导自己研究生打下了不可磨灭的烙印。
在她当研究生导师之后， 对研究生也很严格，他们论文里面不对的，她马上指出，这都是为了让他们更好地成长，同时也关心他们的生活，所以她的研究生都和她关系很好。在杨教授80大寿的时候， 也是她从医60周年，所有她的在国外的研究生，除了实在不能回来的，都来沪为她庆祝，看着自己的学生能够有所成就，她觉得很开心，也很自豪。
在临床工作中，为病人着想，有一次郑州的一家医院请她去会诊，病人是一个重症心肌炎小孩，她搭乘飞机到郑州，再转汽车，半夜才到医院，到了医院马上进行抢救。抢救结束后，她在那里一直守护着这个孩子，直到第二天孩子病情稳定了才回来。现在这个孩子已经大学毕业工作了，和她还保持联系，每年他都来中山医院随访。这个孩子是急性心肌炎演变为慢性心肌炎，现在心功能基本上已经接近正常，她很高兴，她觉得在科研跟临床工作都不耽误的情况下，能够为病人多做些事情，还是挺好的。
这个故事让我看到了希望，因为杨教授让我看到了榜样的力量，在当时条件那么艰苦的情况下，她能够克服万难，带领学生们开辟出了一条条康庄大道，在过程中，没有抱怨，有的只是享受，感激以及喜悦，这让我知道了未来前进的方向，然后脚踏实地的往前走。
希望是人生中最重要的东西，正如笑来老师所说，我们要盲目执着的相信未来是美好的，所谓的希望，就是一个人相信自己的明天会因为今天的努力而变得更好。希望就好像是烛光，常常非常微弱，所以也需要你守护。只不过是一阵风来了，它就被吹灭了，怪谁呢？那只能怪自己，那是你不对——你的责任是无论如何都不能让它灭掉。
