前天得知古典老师在长沙有个签售会，嚯嚯，赶紧的报名，去见见这位大家眼中的老师。地点在河西梅溪书院，晚上9点结束。路程有点远，回来也有点喊，于是喊一个比较爱读书的男性朋友一起去。
【看不完，记不住，用不了】
古典老师，大意是说的现代人看书的三大坑。实话，我看书很少，所以体会不是非常的深。倒是站在我后面的3个女孩在那里一直嘀咕。其中一个女生就数落另外一个女生：你看吧，说的就是你，你的情况和这一模一样。不知道其他人，有没有入过这个坑，可以想想啊
【整合，模仿，解惑，体验】
读者喜好的4类型，体验，比如小说，文学电影类，解惑比如科普类，模仿比如传记类，整合又上升了一个高度。4种读者类型之间循环的鄙视。我可能那种都不属于，因为我看的书还不多。
【美女提问】
签售会有提问环节，啪啪的，坐在我前面的女生第一个举手，前面讲了一大推的：我是你的读者，你出版的3本书我都已经读过了，而且我手上拿得这本书籍也是你亲笔签名的。你是从新东方出来的，我想大部分在坐的可能还没全部读完你的书籍。我想问…………她的提问涉及到如何检验我看过了之类？社会检验吗？还有如果取消46级英文考试会，那怎么证明是否掌握了呐？忘记了最原始的提问，只记得，古典老师提到成人式阅读，从这个角度回答了女生。
【是否要换个职业】
有位女生替朋友提问：从高中大学开始就学习外语，一直报雅思托福几十次之后才通过，回国之后呢，也是从事外语教学工作，可能是教学工作也是要试课讲学或考证，她还是考了十几次没考上，她在想是否要换工作了？ 古典老师笑了，勇气真大啊， 现在才想起来换工作。 建议其要找到足够支撑她继续坚持下去的远景，比如此前别人通过这个岗位得到了什么，她该如何得到，等等。
【输出倒逼输入】
这一点，其实我非常极度的不想写下来，因为那个死朋友。有时候真心不喜欢他，在我面前，总感觉他有一种自己看了很多书，很想要显摆炫耀自己的感觉。会场不断的小声找我说话，我都不搭理他，还说整场下来唯一能记住的就是这句话了，回来路上又不断问我有哪些收获，吧啦吧啦。
但是，这句话真的没错。比如我现在写的口水文，因为没有输入啊，只能写这些。如果有输入，我就可以写写其他的材料了。
