周四晚上九点多了，学生家长给我发来微信，常老师，您睡了吗？我们家孩子这几天在学校不知道是遇见了什么事情，情绪很不好，今晚上还哭了起来。我听到家长这么说，赶紧回想这周班里好像没有发生什么严重的“大事”。紧接着，学生家长还给我发了孩子在家边哭边说的视频。我我仔细回想这几天学生在班里的状态，一边安慰家长，明天我到学校先问问孩子看是怎么回事。
周五我没有我们班的课，课件时间，我把孩子叫过来了解情况，小姑娘一提起这件事，眼泪就吧嗒吧嗒的往下掉，边哭边说，我们组的组长，特别不负责任，我做完作业按时交的作业，因为他不及时交给老师，害的我们整个小组被扣了5分；还有上课的时候他也不发言回答问题，我们组只有我举手发言，好不容易加的分，又被扣光了，还有……一股脑把心里的委屈全说出来，她的心情也没那么糟了。得到了我会认真落实这件事的承诺后，小姑娘的脸上才算变成晴天。
可能在我们看来这是一件很小的小事，但是在学生的眼中却是影响他们小组积分考核的一件大事。由于身份的不同，年龄的不同，我们看问题的角度也有很大的差异。作为老师，特别是班主任，我们要多从学生的角度出发，站在学生的立场考虑问题。
