国人为何容易听信谣言？诸如绿豆治百病、大蒜治百病之类的谣言很容易传播，一方面是因为恐惧和渴求战胜了理智；另一方面则是科学的原则远没有在人民中建立起来。即使像学校里反复讲到的"任何真理都有适用的条件"这样的原则也并没有被普遍接受，即使在大学生甚至更高学历的人中也是如此。这一方面是因为我们的教育仍然存在问题，另一方面则是由于我们缺乏远见而选择了忽视那些不是直接能用的原则。所谓的"精致的利己主义者"实际上是选择性封闭自我的人，是极端缺乏科学素养的人。真正有科学素养的人会更开放，更容易为那些不是跟眼前之事直接相关的东西付出。
科学素养的提升是一个长期的过程。当一批群众认清了绿豆不能治百病后，另一批没有接触这一风波的人还需要在另外的事件中才能得到教训。这样的事件要发生很多次才能在民众中形成"没有什么能治百病"这样的观念。这时，很多人就可以教育身边的人说"绿豆怎么可能治百病？没有什么能治百病。"当这个原则就像太阳东升西落一样平常，人民的科学素养就会提高一大截。
科学素养的提高光靠科普明显不够，更何况很多科普还是对科学发现的误读或扭曲或夸大。科学素养的提升必须有真实的事件去促发。就像科学研究需要试误，需要否定之否定。科学素养的提升同样需要这些过程，或者说它本来就是科学自己的事。我们能做的，就是创造一个或好或坏的环境，让这一过程更快或更慢地实现。
