坚持--我的青椒学习之旅
去年，我参加了cctalk的学习。感谢青椒计划的师生们，有你们的付出和鼓励，我才走到了这里，又一次丰富了自己的生活。通过参加本次学习，我受益匪浅。通过学习交流，我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距。我认真自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。本次教师培训的内容十分丰富，通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的总结如下：
一、改变教学方式，成为新时代的老师。教授的课让我们大开眼界, 有危机感了，应该与时俱进，开拓创新。教师和互联网的联系越来越大，学生的学习方式的转变，教师的职业方向必须去改变。教师如果不生活在未来，学生将生活在过去，现在这个信息时代，老师的知识垄断力量已逐渐失去，首先我们只有不断的改变，只有最适应变化的才是最强大的；其次教师只有不断学习，不断改变，才能适应这个飞速发展的社会，才能不被社会所淘汰。互联网已经改变了人们的生活方式、出行方式、学习方式，正在创新性改变着老师的教学方式。技术不是技能，而是素养，未来老师必须具备技术素养。互联网时代，越来越多的学生反感传统接受式的讲课模式，他们更喜欢主动的学习而不是被动的，他们获取信息的渠道越来越多。很高兴今晚学到了很多，坚持学习，开拓进取。
化学也是以实验为基础的学科，作为一名高中化学老师，我觉得自己要学习的东西太多太多。不仅需要把专业知识功底扎实，还得搞好初高中衔接，不断学习其他科，把学科之间的知识有效融合在一起，让学生带着兴趣来学习化学，这样做才会提高学习效率。 如何成为一个新时代的老师:首先要完成自己的日常，备课，上课，课后辅导，反思之外，从今天的课程当中我感悟到要充分利用好多媒体教学，要利用好多媒体工具，为了让学生带着兴趣充分参与到课堂中而努力思考，活到老学到老！我是一名化学老师，听了施老师的如何作新时代的物理老师这节课，感慨颇多，突破自我，与时俱进是我最大的感受，我要努力学习，让互联网时代给我带来教学方式的改变，打造新时代的课堂教学，提高教学效率。
二、在教学中抓住教育的契机发现并回应学生的内心生活，好好学生耐心平等相处。。 张教授从理论加身边故事及实例从九个方面解读教师自我认识和生命关怀。在教学中抓住教育的契机发现_回应学生的内心生活，好好学生耐心平等相处。教育是教和育两个方面，教的是知识，我们不仅要关注孩子掌握知识的情况，还要及时了解孩子的生活方面，心态方面的种种问题，关心他们的身心健康，让他们成为一个健康快乐的孩子。
三、在学习中我深刻意识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。学习不是记忆知识细节去表演，而是为了掌握结构能迁移。理论性很强的知识，通过有趣的方式方法去系统起来，联系起来。把抽象的东西，比如数学知识，用联想，直观体验，实践动手去教授，让知识连结起来，也让学习在潜移默化的进行迁移。让我知道在教学过程中，系统性，结构性教学的重要性。学习不是记忆知识细节去表演，而是为了掌握结构能迁移，以后的教学中，要多反思，多想一些，把学科知识，单元知识结构化，自己多去系统性的整理些东西，让学生们也尝试去学习系统性的总结和掌握。我认识到，中学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为一名教师，我深刻认识到教学的危机，作为教师需要有一个教学观念的深刻转变，这些都要经过艰苦的努力和学习。 总之，青椒学习我收获满满，在以后的工作和学习中，我会更加努力，争取成为一名合格的新时代教师。
