今天儿子回家的时候，我在听微课，听完微课，我就说：儿子。今天在学校怎么样？
儿子进房间，就比划了几个动作。说，我就知道你找我。
我还不明白，问：怎么了？
我今天在学校打架了，我懵了，怎么又打架了。难怪刚像个小刺猬一样，可能是怕我骂他。
我说：怎么打架了呢？
儿子哇哇哭的走去客厅了。我意识到，我刚才一问，有责备的意思还有孩子可能想起了学校的事情，情绪出来了。
我又拉着他来我身边，
我：你可以告诉我到底在学校发生了什么事情吗？
儿子一边哭一边说：同学F，我就挨着他，他就打我，我就回手了，也打他了。
我：他打你很生气，是吗？所以你就打他了。
儿子：是啊，还有为什么他也打我了，老师就批评我，还打我，这个老师我不喜欢，我不要去上学了。他是一边哭一边说的。
我：是我，我也很生气，同学动手打我，但生气了，不一定要打回去啊。
儿子：你就说我错了。我同学就没有错吗？
我：没有啊，你同学也错了，他首先不应该动手，但他已经动手了，我们还可以有别的选择啊，
儿子：没有，我生气，而且老师为什么还打人，我要转学，我要回我以前的学校，我以前的老师不会这样。
我：我如果是你，遇到老师，这样我也非常非常生气，我也很不喜欢，觉得很委屈。为什么只是打我。这个时候儿子哭的更厉害了，我就抱抱他。等他情绪稍微平复一点。
我：假如我们过马路，红灯，刚刚一个人闯红灯了，我的跟着闯红灯，但这个时候，交警看见了，拉住我了，你觉得交警做错了吗？
这个时候，儿子基本没有情绪了。
儿子：没有
我：是呀，别人犯了错，老师没有骂他，那是他们的事，首先我们自己又没有做错。你可能会觉得不平衡，觉得为什么只是交警拉我而没有拉他呢，假如这个时候，有一辆车过来了，正好，交警拉住了你，你没有事，而没有被交警的人，就差点被车撞了，你现在会庆幸自己被交警拉住了吗？
儿子：会的。但交警拉和老师打人不一样。
我：嗯，确实老师打人不应该，我也不喜欢，但现在我们怎么可以让老师不打你呢。
儿子：遵守规则
我：是啊，就好像我们开车或者过马路一样，假如我们遵守交通规则，是不是就会减少意外发生的概率，很多事情我们管不了，但我们可以管好自己啊。
是呀，你看仅仅因为同事和同学，而没有去学校，多亏啊。
儿子：但那个同学就是那样，不仅弄我，还喜欢招惹别人。
我：这样的同学，确实会有，我们管不了他，但我们可以做什么。
儿子：我不跟他玩，远离他。
我：是啊，就像一个东西有刺。你明明知道他有刺，却还要靠近他，那当然会被扎，我们就离他远远的。就像今天发生这样的事情，别人先打你，你还有别的解决办法吗？
儿子：没有，我当时很生气。
我：假如是我，我也会很生气，但现在因为我当时很生气，我打了一拳过去，后来他又更生气了，结果变成对打了，而且你还被人家压在下面打好多次，这弄的自己被打了更多次，还好没受伤。假如我们没有打那一拳过去，是不是也有可能不会发生后面对打的事情？？？
儿子：是的。
我：虽然不一定，但最起码会有另一种可能，是吗？
儿子：是的。
我：当时同学打你那一下，也不一定有多重，但更多的是生气，是吗？
儿子：是的。
我：下次再遇到这样的事情，你可以多问几次，你为什么打我？多问几遍，可能就没有那么生气了，我们有时候还手是为了保护自己，但有时候同学之间小摩擦，我们可以化解，避免更大的矛盾，这也是保护自己啊，你说，是吗？
儿子：嗯，是的。
我：我相信你以后会慢慢处理好的。
我拥抱了儿子，我们就去吃饭了。
