1.原材料引用（Materlals）

原文：The condition is called cardiac arrest.

           /ðə/ /kənˈdɪʃən/ /əz/ /kɔld/ /ˈkɑrdiˌæk/ /əˈrɛst/

2.信息与事实（Facts）

学习四个音标：

/ʃ/：

舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住

舍身抬起，靠近上颚，形成一条狭长的通道，气流通过通道时摩擦成音

双唇略微向前突出，略成长方形

发声时声带不振动

/ʒ/

舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住

舍身抬起，靠近上颚，形成一条狭长的通道，气流通过通道时摩擦成音

双唇略微向前突出，略成长方形

发音时声带振动。

/k/

首先舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气

然后舌后部迅速降低，使气流冲出口腔

发音时，声带不振动

3、感受和评价（Comments）

被小朋友流感传染，全身无力，极度不舒服。昨天早上硬撑着听了S的早课，晚上实在是支持不了练习。补课。/k/这个音，一直自己很难找到舌后部抵住软腭发音的感受，练习时分不清舌后部，练着练着有时把舌尖给贴软腭上去了。

4、累计的练习小时数（Hours）

1.5h