多方打探终报名
7月初，看到海峰老师和几大馆长的朋友圈都在力荐国庆4D包班，大师姐也在群里呼吁共同报名拿下深圳主场。之前从培训朋友圈那里知道4D是很好的工具和方法。又打听了认证4D学员的评价，一致反馈4D是好工具，只是查理博士亲授案例都是NASA和国外的，缺乏中国背景和案例，不如国内授证讲师接地气。
我又把《4D领导力》的书籍翻看了一下，两个维度八种行为的部分很有感觉。研究生时期，导师就一直强调研究要找到一手资料、追本溯源，不要“道听途说”，本土化的事情是需要广大4D学习者共同努力践行的，果断交钱报名。
感恩欣赏始开怀
报名决定的轻松感很快退却了，跟着的是“如何更好学习？”“怎么学有所成？”的焦虑感，愈临近开班日期这种想要更好投入和更高回报的压力越大。终于，赶在开班前把书籍看了两遍，浏览了“习书群”里讨论的内容，并关注了下北京班的状况。
10月6日一开课，我就正襟危坐，打开笔记本奋笔疾书，生怕错过丝毫。2个小时过去，发觉查理课程重在体验，在这样的课堂上只有打开自己才能有更深刻的感受。于是调整自己的状态，体会查理的故事，挑战者号项目组在极度恶劣的天气状况下迫于压力如期发射，马上联想起来系统上线、项目结项的压力，带入感很强。
4D敬礼时候隔空和查理比赛，小蓉老师声情并茂的翻译和演绎……渐渐开始享受课堂了。当第二天练习时，我跑向讲台，向小蓉老师表达了欣赏，自己和她都很轻松愉悦。
全力以赴或解脱
第3天练习时，我发现对家人和自我承诺都很低。虽然一直都在那里，也觉得无大碍。没有对比就没有伤害，小组成员易文峰、崔百松和刑诗蕾都比我高，特别是对待家人这方面。我决心作出调整，先利用课间向老公隔空致歉，并做出承诺，愿意从现在的低分位（3～4）提升到中高分位（7～8），并做出百分百承诺。当天下课我就改变了以往的磨磨叽叽到最后，小组照一拍完我就冲向了在门口等待的老公。
晚上，我又和“怄气”有一段时间的老妈打电话，用4D流程表达了感激和欣赏，再进入关心和耐心阶段，老妈似乎并没有任何不爽，这再次印证了关于他人动机的假设是多么的错误。
课堂上，在“问责伙伴”的见证下，我还确定了（1）内容复习，输出简书和思维导图。截止10月16日；（2）4D分享或团队实践3H以上，形式面授、线上不限，截止10月31日；（3）利用4D对客户提案一次，截止2017年11月30日；（4）列出并实施4D践行计划，最低标准重合官方安排。截止2018年1月1日。
