今天收到一条家长发来的信息，希望我给他上一年级班级倒数的女儿补补十以内的加减法。
小女孩的妈妈是个智障女，育有一儿一女，小女孩是姐姐。幸好孩子还算机灵，是那种好动话多嘴快手快的孩子。就是专注力不好，哪怕你在跟她讲话她都有各种小动作。就是对学习特不敏感的孩子，刚教过的东西一转头就忘了。对待这样的孩子，真得多点耐心。
以下是我们的对话：
家长：你好老师，教胡诗雨学习十内加减法。
我：我尽量吧！你也知道我不止带她一个孩子，平时写作业也大多数时间陪着她，我只能中午的时候多教教她。希望你能谅解！
家长：好的，老师辛苦了！
我：我还想跟你说，孩子的教育不能急功近利，得慢慢来。其实我们还应该庆幸起码孩子的智力没问题，是个正常孩子，只是孩子的学习能力有差别，就像有的孩子有各种天赋一样，也不是强求来的。我们的孩子只是在学习上有差别，要慢慢来，慢慢培养，只要每天有进步，不管进步多少，都是可喜的，我们不用跟其他孩子比，只跟她的过去比就好。作为每一个家长都有望子成龙的渴望，这种心情我能理解，但我们也要有一颗宽松的心，允许我们的孩子有个体差异，允许她们慢慢成长，这样孩子们才能幸福健康地长大。否则有可能会适得其反。这是我作为一个家长和教育工作者，多年的心得体会，希望你能理解我的心意。我这么说并不是我们放弃孩子而是用更多的关怀跟耐心呵护孩子培养孩子，只是我们要放平心态以静待花开的姿态对待孩子。[微笑]
真心希望家长多学习一些育儿知识，多些陪伴，多些耐心，少些攀比，少把教养的责任推给别人。老师家长都要多寻找一些好的方法引导孩子，而不是一味地灌输强压给孩子，允许她这颗弱小的秧苗，按照自己的规律慢慢成长，以平常之心，静待花开。
