“哦,你原来喜欢这个娃娃,也不怪你喜欢,这个娃娃可真漂亮啊!你想买下她,放在床头柜上,是吗?很可惜妈妈现在满足不了你的愿望,因为六百多块钱太贵了,妈妈想留着这笔钱在寒假的时候全家一起出去玩。这样吧,我们一起在这里欣赏一会儿这个娃娃,好吗?”
只要看到并合理化她的真实感受,让它流动起来,即使‘购买’这个愿望没有被满足,孩子同样能感受到被理解,不会有任何创伤的。”
“哦,你原来喜欢这个娃娃,也不怪你喜欢,这个娃娃可真漂亮啊!你想买下她,放在床头柜上,是吗?很可惜妈妈现在满足不了你的愿望,因为六百多块钱太贵了,妈妈想留着这笔钱在寒假的时候全家一起出去玩。这样吧,我们一起在这里欣赏一会儿这个娃娃,好吗?”
只要看到并合理化她的真实感受,让它流动起来,即使‘购买’这个愿望没有被满足,孩子同样能感受到被理解,不会有任何创伤的。”