两天紧张的期中考试已经结束了，今天晚上8:30照旧接儿子放学。

      儿子一看到我，特别兴奋地跑过来，告诉我他们英语老师改出来5个学生的英语成绩，其中包括他，让我猜他考了多少分。咱学习过了，这么实操的机会一定得抓住。期中考试之前，我问儿子这次期中考试的目标，他主科语文定了个及格，数学和英语都定了90，复科每一科都定的30分，当时，我听了心里有点不舒服，转念一想，我搬出去住的时候，确实也没怎么监督他，先接受当下的目标吧，这次的期中考试考好考差并不是最重要的，最重要的是让他明白，只要他一直保持良好的学习状态，学习成绩的提升就指日可待。我要先调节好自己的期待值，才能更好地引导孩子。

      于是，我说：“80分？”先说了个比他定的目标稍低的分数，他摇摇头。

      我接着又说：“难道是90？你达到目标了？”他头摇的像拨浪鼓，已经迫不及待地当场蹲下，就要给我找卷子。

      我嘴巴不能停下，还得表现的特别兴奋：“儿子，难道是95？”

      卷子找到了，他趾高气扬地抛给我，双臂交叉在胸前说：“看看，110，”我立马配合做了个下巴掉地上的表情，拉起他开始转圈。

      儿子掩饰不住地得意，但还是示意我：“低调，低调！”

      回家的路上，儿子的嘴巴就没停过，嘚嘚了一路，我心里也十分开心，幸亏咱学习过了，知道怎样引导孩子体验成就感。很多没学习过的家长估计会说：“别骄傲，下次继续考好，”或者“幸亏我让你小学的时候一直上英语班，”等等……

      我只想对孩子说：“你考好了，你很开心，你开心，妈妈就开心！”