文/我本顽石
日本明治大学教授，学习问题专家斋藤孝在《学会学习》中说，可以通过回忆小时候的学习考试经验来找到适合自己的学习方式。唯有找到适合自己个性的学习方式，才能长久坚持，直至突破。看完这本书后，我开始仔细回想我至今关于学习的种种经历，什么擅长，又为什么而擅长，发现果然是有迹可寻。这个世界，真的像安迪那样的高智商者毕竟是少数，大多数的学霸更多的还是胜在方法。
01、学生时代
学生时代，我就更喜欢数理化，而不喜欢语文、英语以及政治地理等科目，到了高中分班时自然进了理科班。不是有种说法，理科好的人更聪明吗？而在我的印象里最后到文科班的多数都是学习成绩不那么好的人，所以我一直为自己更擅长理科而沾沾自喜。
在数理化三门功课中，我最擅长的是物理，数学次之，化学相对最不喜欢。所以大学填报志愿我全部选了物理相关的专业，只是结果阴错阳差反而读了化学专业。大学对我来说是痛苦的，高等数学、物理、机械类课程可以轻轻松松得个优，但是主要的化学类专业课就是学不好。当时我把原因归结于我不喜欢所以不够用功。
分析：为什么我擅长数理化，尤其是物理？
我并不是一个很用功的学生，我的学习方法很简单，先理解原理和公式，然后适当的做些题。复习方法也简单，先复习一遍原理和公式，然后把错题重做一遍。
我的记性“很不好”，做过再多次的题，也记不住答案，每次考试都老老实实再做一次。但因此反而不会丢分，因为很多时候，题目会有一些细小的改动。
所以说我是靠理解而不是记忆来学习的，适合学习有规律有逻辑有框架的知识。物理的知识点少而集中，只要掌握原理记住少数公式，能举一反三就行了。语文、英语、政治历史等学科则纯粹靠记忆，化学说是理科，但其实也是要大量的记分子式、反应式、分子结构，到了有机化学、高分子化学、生物化学就更不用说了，晕死也记不住。数学呢，除了解析几何，也都没问题。这样说来我的空间想象力肯定不好。
02、成为工程师之路
毕业后我做了2年多的仪器分析，后来觉得没有什么前景，才转到现在这个行业做产品开发，当然还是化工方面的。我的工程师之路走得挺辛苦，前面2年一个产品也没有做出来。整整2年间，我只做一件事，把各种能够找到的材料，加到公司给我的一个基础配方里，反反复复地测试、观察、记录、分析、总结。
我曾买了一柜子的各种化学书，但是都没有读完，真的没有什么兴趣。好在我的工作更偏应用，即便理论知识不够强，但是通过大量的试验尝试，我还是逐渐掌握了开发技能，开始有产品问世，并最终负责起整条产品线的开发和维护工作。
分析：理论不强，如何成为合格的工程师？
靠的是不停的试错。试错是搞研究的必要方法，至今收到一个新的材料，无论厂家说得多天花乱坠，我都要自己试一试再说，很多时候都发现，事实并非那么回事。
曾经我为自己摸着石头过河的成长方式很欣慰自得。但是在《欢乐颂》中看到邱莹莹靠不停地喝咖啡来研究咖啡时，我才意识到，我不就是这么傻傻的熬过来的吗？今天再回头看看，如果我懂得方法论，或者有人指点，3个月就足够入门了，然而却足足花了我2年。
03、话也不敢说，还敢搞管理？
由于工作积极主动，勇于尝试挑战，终于从单纯的开发工程师提升为部门主管。
这对于一个在超过5个人面前做个自我介绍也要心跳加速的人，是一项极大的挑战。记得2010年底时第一次代表部门在年终会议上做PPT发言，尽管私下已经练习了无数次，但是我仍然是通过在备注栏里写好发言，最终是一字不差的读过去的。仍然记得那天领导的话，哪一天你能完全脱稿就厉害了。
除了要能做报告，还得会做培训、建立流程，编制各种程序文件。但最难的对我来说却是如何管理人，有不服的、不听话的、脾气不好的、能力不行的，前2年我焦头烂额，领导多次找我谈话，让我加强管理能力，但并没有给我任何具体的建议，甚至拒绝我提出的培训申请，说这是要在工作中慢慢悟的，谁也不能教我。无奈中，我上网买了好多杂七杂八的书，如《我的成功可以复制》、《如何提高工作效率》、《说服力：让你的PPT会说话》、《演讲之禅》、《问题解决力》、《金字塔原理》、《卓有成效的管理者》、《让管理回归简单》、《领导无形管理有道》、《项目管理知识体系指南》、《一页纸项目管理》......
由于感觉自己欠缺的太多，很心急，这些书都读得很快，最终我也搞不清有多少用到了工作上。
但是慢慢的，我变成了公司最能做PPT，最能做演讲，最能做培训的人。以前连和同事开开玩笑都不知道怎么接口，现在脸皮厚了，自黑自嘲也无所谓，部门内同事关系变得相当融洽，由于敢于维护部门利益，下属也服我。这是我自我感觉最良好的一段时间。
分析：4年时间，如何从话也不会说到当众演讲
在2010年底用PPT做过报告后，我感到PPT对于汇报工作、培训的重要性，于是就买了好几本关于PPT制作和演讲的书，一边研究和揣摩。一边在工作试手。产品评审、工作总结、销售培训，只要是可以用PPT的我绝不用其他形式。于是我制作的PPT字越来越少，图表越来越多，逻辑越来越顺。演讲方式也从采用双面视图看备注开始，到背出来，到现在可以适当的自由发挥，可以给几十号人连续做4小时以上的培训。
我性格偏内向，也许并不适合做管理、演讲以及其他很多很多的事情。但是不去做，我不会知道是否真的不行，而如果一直找不到自己真正适合的事情呢？就在等待中蹉跎下去吗？
所以勇于尝试，敢于冒险，也是我从中学到的。
总结下来，适合我的学习方式就是：
【1】形式上：有逻辑，整体性
【2】方法上：框架力，思维导图，读书，请教
【3】行动上：冒险尝试，苦练
