盼望着，盼望着，终于马上迎来开学了，不光我们老师期盼，家长们更期待。
这段时间的网课学习，我做一个总结。一开始我们是摸索前进，不管是我们老师还是同学们都对这种新形势的教学充满了好奇。大家都被隔离在家里，学生们有家长盯着，学习效果还是很不错的。但是老师们一开始把握不好学习的程度、进度、方式等，所以总体情况是学习效果不错，教学效果有待提高。
再后来，我们慢慢地把握好教学的形式、程度，学生的学习状态也渐入佳境！这个时期主要在网络学习的第二三周。。这时候的学习效果最好！！！
之后家长们都陆续复工复产，有的同学自己一个人在家守着电脑或者手机上课，总是缺乏自觉性，管不住自己，打开钉钉就去忙自己的了，更有甚者，连课也上不了了…老师发挥光热也暖不了他们的学习劲头，慢慢地有部分学生的精力被手机或电脑游戏视频吸引过去，家长甚至也对学生存有了放弃的念头！老师打电话、微信、钉钉都无济于事，想着如果在身边的话就能耳提面命了！
因此长久的网络教学不利于绝大部分的小学生的发展，我们应该把精力放在如何做好小学生线上线下教学的衔接上。开学后我们怎么提高后进学生的学习成绩，尤为重要。我觉得应该找到专门的时间把这些学生放在一起，有针对地复习，提高复习效率，为孩子们以后的初中学习尽绵薄之力！！！
