念积累之难 思倾覆之易
问祖宗之德泽，吾身所享者是，当念其积累之难；问子孙之福祉，吾身所贻者是，要思其倾覆之意。
(假如要问祖先留下了什么恩德，那就是我们现在所享受的生活。这些生活就是祖先流传的恩德，应当感念祖先积累它们的艰难。假如要问子孙的将来是否幸福，就要看给子孙留下恩泽有多少。要是我们留给子孙的德泽稀薄，子孙就难以守成而使家道衰落。）
中国的传统文化认为，道德传家最长久；其次是耕读文化；其次是诗书传家；最后才是富贵传家。“道德传家十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富贵传家不过三代。”道德传家，如范仲淹，曾国藩的后代确实是人才辈出。耕读传家久，诗书继世长，现代人在功利文化的裹挟下能有所淡然，有所超越，就很不容易了。
《战国策》里有句名言“父母之爱子，则为之计深远”。爱孩子是为人父母天性使然，如何掌握恰到好处的"度"，做到不溺爱，不护短，平衡好“爱与管教”，确实是个艺术！
俗语说得好“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”由于偏见蔽目与贪得无厌，导致人们“不知道自己孩子的丑恶，不满足于自己和苗的茁壮”，出现了太多的坑爹的娃，也造就了许多不注重孩子成长规律，揠苗助长的家长！
正如林则徐所讲“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”教给孩子懂得感恩与居安思危，教给孩子奋斗独立的精神和做人的道理，才是馈赠给孩子最好的礼物！
我们给子孙留下什么样的世界，取决于我们给世界留下什么样的子孙！
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