文/满
2021.4.24，实验小学紫金校区父母成长课堂，是本期的第一次开课，免费为家长们提供公益课程，感恩学校提供良好的平台，感恩何阳庆校长的细心安排引导，感恩高武周老师的针对性授课，值得我们深思学习。
也许你是企业家，是高官，是领导，是医生，是各种各样行业的领领袖人物，但我想说，我们有一个共同的特征，就是父母的身份。父母这个身份，大家平等，都需要自己从零开始去学习，不断成长，不断开拓自己的眼界，成为智慧型父母。
何校长为为我们讲述了关于阅读的重要性，提到以色列人和日本人为什么很多智慧和人才，是因为他们每人每年平均阅读量世界上第一第二名，大部分的家庭成员阅读量上百本，真是阅读可以改变自己，知识可以改造世界。而中国人的阅读量是年人均大概是9本左右。我们需不需要反思反思呢？
何校长还为我们看了两个真实发生在身边的故事视频。一个是一位小朋友曾经是被认为学霸，后面因为沉迷手机游戏，而变得不爱学习。一个是《少年说》节目里，一位小朋友说，爸爸妈妈，难道手机才是你们的孩子吗？深深触动人心，让家长们反思，到底是陪孩子的时间长，还是陪手机的时间长，手机和孩子尽变成了竞争对手，谁才是我们的重心呢?
手机的出现给我们带来了很多便利，毋庸置疑，手机是一个好东西，但为什么大家似乎成为了手机的奴隶，而不是主人了呢？我们家长是不是被手机控制住，孩子是不是被手机控制着，这个问题要如何解决，是家长们要直面的问题。
高老师给我们讲述了几点，结合课堂内容进行总结，以此分享，希望对大家有所帮助。
一、孩子手机成瘾后两大错误的解决方式?
1.直接控制，粗暴手段制止。只会造成孩子越禁止越沉迷。
2.父母单方面的制定规则。只能达到暂时效果，会出现恶性循环。
那么什么才是最好的解决方式:家长与孩子共同商定，做好亲子沟通，制定方案，促进孩子合理有效控制手机。
二、孩子沉迷手机的原因是什么?
1.家庭关系不和。
2.亲子关系断裂。
3.父母对孩子控制过多。
4.用否定打压的方式教育孩子。
5.家庭氛围悲观消极。
三、孩子玩手机的真相是什么?
1.是对现实的逃避。
2.寻找未被满足的价值观。
3.寻找情感连接。
4.手机是孩子满足自身需求的工具。
5.迷恋手机背后的根源才是真正的问题。以上五点，最根本的原因是什么呢？我想是因为孩子缺少爱，缺少爱孩子就会没有安全感，没有价值感，没有成就感，所以会寻找手机来达到自我的归属感。四、重点如何解决呢？
1.学会放手，引导孩子自我管理。相信自己，相信孩子，有自由才会有自律。
2.学会沟通，帮助孩子走出困境。相信孩子的内心都是向上向阳，想变好的。理解孩子，承认事实，给孩子安全感，关注共同解决问题。
3.学会认同，提升孩子自我价值。赋予孩子正面的身份认同，用正确的信念引导。
4.学会生活，营造和谐的家庭关系。和谐的夫妻关系，和谐的亲子关系，让家成为孩子休息，放松，疗愈的场地。
5.学会成长，让父母成为孩子的希望。读懂自己，读懂孩子，做一个智慧的父母，做持续性成长的父母。
孩子不是父母的希望，父母才是孩子的希望。
所有的学习，最后能够学以致用，知行合一，才是最大的赢家。共勉！
