我明白，孩子需要动力才会有勇气面对困难。
国庆最后一天女儿补作业到凌晨四点，我对她表示了心疼，接纳了她的坏脾气，她自己调整了情绪对我说预计一点可以完成，虽然最后补到了四点。
其间做阅读卷的时候，发脾气：阅读卷太烦了！
我：我不明白，阅读卷很让人烦，和你向我们发脾气有什么关系啊？
女儿：很烦就是要发脾气啊！
我：我还是有点不明白，所有人心烦的时候都要向别人发脾气吗？
女儿：别人不发那是别人的事啊！
我：那我想知道，心烦的时候，除了发脾气，你有看到别人有哪些其他的和发脾气不一样的做法吗？
不回答。
我：看来你有点烦躁，我觉得我还是得避一避，要不我的脾气也上来了，对咱俩都不好。
女儿居然很平静地回了我一句：好吧。
第二天继续补作业，加上有兴趣班，完成时是半夜一点。我依然接纳，并认同她的说法，如果没有兴趣班，她可以在11点完成作业的。
晚上睡觉时悄悄告诉我，她被评上本月校园小明星了，还自我感叹了一下：我从一年级到现在第一次哎……我鼓励她这是她应得的，因为我看到她努力了，具体描述她的行为巴拉巴拉……选择性忽视连续几天作业到凌晨。
第三天，一回家就写作业，完全不用催，6点半拖着我出门逛街。
今天，不肯吃晚饭，坚持把作业写完，时间是7点半，此时班级群里还是一片哀嚎在写作业。出门时又感叹：作业写完真舒服啊！
继续鼓励：你肯定是一直在抓紧时间写作业，不然不会那么快，群里大家现在还在愁作文呢……
事实上，写作文前，她又开始叫：写作文好烦啊！
我：对啊，很烦的呢！不过我知道，你才不怕它呢！
女儿：怕是不怕啦……女儿得意地甩甩本子：每次都是优三星，上次优五星呢！
我：我就知道你决不会怕它！快把它消灭！我们出门去玩！
现在想起来，还忍不住想幸福地叹气：如果不是这么淡定地接受她写作业时边写边玩，恐怕女儿也就不会有后面两天的改变了。
深深觉得，孩子是有自我修正的本领的。同时，孩子的成长道路总是会有起伏的。作为家长，只管傻傻地爱孩子，就对了！
