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春节是中国人最重要的节日，也延续了许多传统习俗，走亲戚就是其中一项。除夕过后，宗族内的小辈们就要团聚在一起，去给长辈们拜年。
大年初一下午，一群大人小孩来到三爸家里。大人们喝酒吃菜，嘈杂的声浪都快要涨破屋顶。小孩们长蹿下跳，玩耍打闹，个个兴奋得就像大闹天宫的孙猴子一般。叮咚！不知是谁压响了放在墙角的电子琴，那是三爸退休后弹奏娱乐用的。好几双好奇的眼睛都凑了过来，你按按这个键，他压压那个键，声音如同一团乱麻，没有头绪。偶尔也会飘过一二句熟悉的曲调，可能是那个有基础的孩子拨弄出来的。我也被孩子们的热情所吸引，挤了过去。我问孩子们：“你们谁在学习电子琴呀？”“我，我！”瞬间，高高矮矮，几个小手举了起来。“今天这么高兴的日子，谁能给大家演奏一首完整的曲子？”我问完后，孩子们顿时鸦雀无声了。很久，儿子冒出一个很小的声音“我能，但是要有谱子。”我说：“那简单，我给你在手机上搜，你要弹什么曲子呀！”“致爱丽丝”儿子答道。很快，我在手机里搜到了乐谱，拿给他看。“这个不对，要电子琴的谱子”他说。我又搜了几个电子琴的谱子，“也不对，和我们老师的不一样”他嘴里嘟囔着。折腾了十几分钟，直到耗尽我的耐心，也没有找到他能看懂的谱子。联想到这几年他练琴的情景，我刹那间陷入深深的思索。
几年前，为给孩子培养一个爱好，我自作主张给他报了电子琴课外辅导班。谈不上喜欢，也谈不上不喜欢，反正就这样按部就班地学着，辅导班会阶段性的告知我们过了几级。从来没有看到儿子会主动地去练琴，都是要家长提醒或督促后，才会去练。更没有见到他自己会探索弹奏老师没教的曲子，哪怕很简单的曲子。日子一天天地过去，花了大量的时间，弹琴还是进步不大。这个爱好，就像鸡肋，食之无味，弃之可惜。
三爸的电子琴只是业余爱好，弹得也不是很娴熟，但是二胡、笛子，那都是靖远这个小县城里少有的高手。在我幼时的记忆里，我们还在一个大家庭里生活，每当黄昏时候，在绯红的晚霞映衬下，透过白杨树翠绿的枝叶，就会响起三爸的笛声，悠扬动听，引人入胜。我曾问过三爸：“你怎么会吹笛子、拉二胡？”“看书学么！”三爸说。在那个物质匮乏的年代，什么也挡不住一个人对“爱好”的饥渴！没有条件，仅凭简陋的几本乐谱，就能练就一身好本事。虽然没有专业指导，成不了大家名人，但是自娱自乐，给广场上唱歌的群众们伴个奏，也是卓卓有余的！快乐自己，愉悦他人。
我不知道三爸为什么会爱上音乐，是什么挑起了他最初的兴趣，但是我清楚地知道，我为什么会爱上国画。那是一个做完作业的午后，一个人无聊，便在巷子里晃荡。当走进邻居李大爷家时，他的孙女正在用毛笔画画，那是学校留给她的家庭作业。突然，那润泽的墨迹、斑斓的颜料，就如同磁石一般深深地吸引住我。回到家，怎么也忘不掉，就想摆弄几下。找来几支毛笔，翻出一盒水彩颜料，慢慢比划起来。从开始涂鸦，到后来临摹，从小花小草，到鸟兽山水，无人辅导，都是自己看书学习，揣摩玩味。虽然没有规范的技巧，画不出什么大名堂，但是少年时代，在各种比赛中拿个奖，那还是轻轻松松的事情。
对比三代人的学习，现在的孩子们少了什么？少了兴趣。教育不是想当然的灌输，而是点燃。无论是学校教育，还是家庭教育，我们都不应该自以为是地塞给孩子们自己的想法，而是尽其所能给孩子创造条件，让他们去尝试各种可能，去体验不同感受。也许在不经意的某个瞬间，舞蹈室里娉婷的舞步、绿茵场上矫健的身姿、绘画组里缤纷的色彩、语文书中澎湃的激情、数学课堂跳动的思维、电脑室中待飞的机翼……，就会燃起孩子们兴趣的火苗，梦想或许就会在那一刻点燃！梦想是什么？他是一盏盏明灯，照亮孩子们前进的道路；他是一个个路标，指引孩子们前进的方向；他还是一双双翅膀，乘载孩子们飞到梦想的彼岸！
