今天我们学校迎来了来自平江县进修学校领导及南江学区邹晃主任等一行人到学校进行互加美丽乡村课堂的调研活动，对于他们的到来，我们非常的荣幸，因为有了他们的到来，说明我们之前的参与是有成效，得到了重视，课堂得以他们的支持，我想将也会得到更好的开展！作为助学老师的我，很是兴奋，很是激动，为了迎接他们的到来，我们早早的把教室里面装扮了一番，精美的教室呈现在他们的课面前，教室里面的一切都是孩子们通过在互加美乡村课堂上学到的一些收获！
今天早晨这些领导早早的到来，他们从平江县开车到我们学校也要一个半小时，他们7:00之前就到学校，可想这些领导为了这次活动他们的辛勤付出，让我们非常的感动。他们这么早到学校就为了跟着我们的孩子参与彩虹花的晨读！今天我们的孩子也非常的给力，每个孩子都佩戴上了崭新而鲜艳的红领巾，穿上了整齐的校服（北京爱心衣橱捐赠)，孩子们带着最精神的一面展现在今天的课堂上。可是在今天的晨读上却出现了一点小差错，由于学校的网络差，两个手机同时抢麦却都没有抢上，在万分焦急的时候，我在彩虹花成都群里面发了一句：“今天我校有领导到这里参与调研活动，请抱我们班上麦”！此时得到张冬艳老师的关注，在她的协调帮助下，很荣幸得到彩虹花助教老师的理解与帮助，将我们班级报上麦一起参与这样的晨读展示。在抱上麦的那一刻电子白板居然又跟我们开了一个玩笑，白板电脑上居然发不出声音来，万幸的是手机也同时登陆了在最关键的那一刻我们通过手机让学生展示。在这样的课堂上，孩子们非常积极，非常的大胆，将他们最好的一面展现给全国的老师与同学，更展现在今天来我们学校参与调研活动的领导面前！短短的20分钟里面孩子们通过不同的交换读诗，将一首诗很快的进入自己的脑海，也通过精美的诗配画，将我们这堂课所学的诗歌展现在我们的面前。
一年之计在于春，一天之计在于晨，在这样的清晨中除了彩虹花晨读，也迎来了今天我给大家带来的一堂常规课程，这样的课程我选择了六年级下册最后一篇课文《我最好的老师》，在这篇课文中，我“以怀特森老师是怎样的一个老师”为学习的主线！让学生认识到不迷信书本，不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。在今天的这堂课中，我知道自己做的很多不足，上的也不好，通过这堂的课程，我想得到更多老师的指点，指导我怎样上好一堂课，备好一节课，怎样指导学生在课堂上参与课堂。通过在课堂上听课的老师们课后给我反馈，为我指点说我的不足，也给我一些方法，让我更好的去在以后的教学过程中更好的成长，更好的教学。
接着我们又一起走进孩子们的互加美丽乡村的回顾课程，孩子们通过回顾夏加美术的课堂《鸟语花香》，在这样的课堂上，我并没有更多的指导学生，而是让学生自由的去发挥，孩子们40分钟的课堂真的没辜负这样的时间，他们也将这样的画卷展现在素描纸上，真的是太精美了，震撼到了我们所有的人，因为他们不敢相信来自乡村的他们在没有接受过专业指导的情况下，能跟着夏加儿美术将这样的画画的这么的栩栩如生。
一个学校不仅要有基础教育学科课程学习，我们也要增加孩子们的音体美的学习，但由于学校的师资力量不足，没有专业的老师，于是我们的美术就跟着夏加儿美术学习，音乐是跟着长洲音乐学习！这样做解决了我们学校的短板，为我们开足开齐开好课程。我对于长洲音乐，孩子们是非常积极非常期待的，因为在这过程中我也是长洲音乐的助教老师，每次课程之前，孩子们都可以通过网络在电脑大屏幕上看到我的出现，他们会惊呼熊老师熊老师，可能对于他们来说这也是神奇的，对我来说也是一份荣耀。今天我也是在课程之前做着平常所做的暖场工作，我为全国的老师孩子们播放着上节课来自全国孩子们精彩的一个瞬间的视频，紧接着就给全国的老师孩子们公布上次课程优秀老师的打卡名单！紧接着就由来自广西长洲区的严老师带给大家第7次的《布娃娃弹琴》课，于是我走进我们班级的课堂，在这课堂中孩子们课堂气氛非常的活跃，师生也融入了这样的课堂，孩子们尽情的歌唱，尽情的手舞足蹈。今天也为自己的学校，自己的班级开了一个小小的“后门”，像长洲音乐的助教老师发出了请求得到她的帮助，让我校学生在全国孩子的面前展示，他们这一次是前所未有过的这样积极，这样表现得好，因为这次的长洲音乐是我们一三年级的学生聚集在一起上课，他们的表现吸引了我们在场参加观摩课的所有老师领导，在这里衷心的为我们一三年级的小朋友送上一个大大的赞，他们真的是太棒了！
走在乡村引进网络学习的先例学校，我们是那么的自信，是那么的骄傲，因为这样的课堂带给了我们孩子无穷尽的收获，经过我们上学期的实施，在沪江网络课程中开设的音乐，美术，舞蹈，手工绘本等等的课程极大的调动了学生的积极性，有效的解决了我们学校的短板，同时让他们能看到外面的世界。
很感谢今天来自我们平江县进修学校即南江学区领导的这样一次活动的支持与鼓励。让我们村小不再孤单，让我们的村小更加的出彩！
