上几个月，刚入大学，结束了军训后，上了第一堂古代文学课。
上课嘛！当然要先说一下老师啦！我们古代文学老师很儒雅，长的很帅，颜值高，怪不得都被大家称为“男神”。老师不仅长得帅气，还很有才华，课上的很棒，还可以把无聊枯燥的古文都讲的那么有趣。真是令人佩服呀！
还记得第一堂古代文学课老师讲了三首很简单的诗，就是小学生学的那种。可能你会觉得:小学生都会，那还算什么大学教授呀！其实不然，看完下面的你就会明白了。
第一首是王之涣的《登鹳雀楼》，这首诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；而后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。诗人受大自然震撼的心灵，悟出的是朴素而深刻的哲理，能够催人抛弃固步自封的浅见陋识，登高放眼，不断拓出愈益美好的崭新境界。这首诗是唐代五言诗的压卷之作，王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬中华。虽然只有二十字，却绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象，气势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。特别是后二句，常常被引用，借以表达积极探索和无限进取的人生态度。
老师为什么选这首诗讲呢？就是简单，通俗，易懂，又富有哲理，也是对初入大学的我们的一种激励，告诫我们要好好学习，不断努力，不断进步，才能看到更美的风景。这首诗有很多人引用过，但是老师从诗的本身给我们阐述大道理，我觉得很不一样，很特别。
第二首是叶绍翁的《游园不值》。这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜，写得十分曲折而有层次。三、四两句，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理。全诗写得十分形象而又富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。
那么，这首诗又是何意呢？其实这是一首非常有理趣的诗，告诫初入大学的我们，以后我们肯定会遇到很多失意的事情。所以，即使自己希望落空，也不要太难过，都是很正常的，生活总会在你不经意的时候给你意外的惊喜。
第三首诗是袁枚的《苔》。苔藓是高等植物中较低等的类群，多生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，诗人能看到这一点并歌而颂之。
讲到这首诗，则是要告诉我们，即使很渺小，很平凡，也要自信的展现自己，不要因为环境的恶劣而丧失努力的勇气。
其实，每一首诗老师都没有解释，只是讲了诗的本意。但是通过这三首诗的连接，我们自己去理解，有了更深的体会。我相信这肯定不是凑巧的。三首诗一定是老师精心挑选过的，简单易懂，又富有哲理和教育意义。
对我而言， 这是很特别的三首诗。 这个老师真的很棒，很厉害！真不愧是教授啊！
