阅读书目：《学校如何运转》
作者：李希贵
阅读时长：60分钟
阅读内容：第一章1---35页
阅读收获：
1、能用结构解决的问题，就不用制度；能用制度解决的问题，就不靠开会。
2、大量工作需要专业化引领，专业化素养需要不断提升。
3、责任权利不能集于一身，防止权利膨胀，相互制衡的样态需要形成。
4、人性的弱点让拥有权力的人很难抑制行使权利的冲动，让听到炮声的人指挥打仗。聘任是最好的评价。
5、分析成功的关键因素，并不断优化，让成功的关键因素成为别人无法复制的法宝。
写在最后，实施不被拒绝的教育，兴趣是最好的老师。多一把尺子，就多出一批好学生。
