光阴很长，年年岁岁看不到尽头；光阴很短，一朝一夕便稍纵即逝。我却只是光阴里那个清雅的过客，凝望窗外是他乡满目巍巍的群山，涟滟着那千里之外家乡的风尘往事。

回顾我如浪子的一生，荡若流云一样浮飘不定，就这样嘟嘟转转、来来去去奔波着，遇到了一些人，也遗忘了一些人。到现在，能记起的只是寥落的几个，余下的或都散落在岁月的尘埃里。或淹没在无涯的时间里，于千万人之中，总会遇到那么难以忘怀的也只有那么几个人，和关于和他们一起干的那些难堪的囧事。

1992年我小升初，下午数学考试，我尽然忘拿中考准考证，匆匆跑回家取上后，在数学开考半个小时的情况下，我仍以优异的成绩考入土中154班，后得知英语老师是亲戚后，学业放松了许多。因我年龄比班里同学都小，所以，我和已在找对象他们显得格格不入，仅有的一两个成了我形影不离的玩伴，而凉蛋蛋（玻璃球）、弹弓、飞標……这些小学没耍够的玩具，又让我带到了初中。

曾经有一段时间我们特别钟情弹弓，星期六、日全天穿梭在于家洼树林用弹弓打雀儿，星期一到五下了晚自习用弹弓打路灯。那年我打着上学看时间的晃子，软磨硬泡让我妈带去土镇当时最高档的百货二楼，给我买了一块电子手表，我把电子表时间和学校的时间调了一致。

每个等下晚自习时间总是很慢、很慢，我看着时间，把书包收拾好。都在教室第一排的永亮看到我收拾书包，他也收拾好，当我的电字表显示9:29时，我们俩已背上书包，做好了冲出班门的准备！“铃……”清翠的放学电铃声响起，我们跑出了教室、我们跑出了学校、我们由北往南奔跑在土镇唯一的那条泊油马路上，道路两边的电线杆上的路灯唯唯诺诺地亮着，或许它们知道，此刻它们只是一个个发光的待宰羔羊。

深夜小镇的大街上寂静、宽阔，我们俩趁着路灯的光，把道路两旁的大石头搬来，零落的滚在路上，然后，我们俩个像《射雕英雄传》里的郭靖、杨康姿势那样，一左一右蹲在路灯下，拉开弹弓开始打路灯，只听“叭叭……”的声响后，一个个路灯由亮变昏黄再消失在黑空之中，永亮那边偶有几个打不住的，只听石子“铛铛……”地打在圆形铁皮灯盘上，他就会说：“老王，这个交给你了”！然后他就又冲到前面，在下一个路灯下拉开弹弓，射着路灯。

下晚自习先从学校出来的第一拨同学，是骑自行车的，当听到已是漆黑夜色中，此起彼伏清翠的自行车铃声和夹杂着嘻闹声，同学们走在打坏路灯漆黑的夜色中时，我们俩坐在路东待业青年门市部门外的台阶上，静侯佳音，只听到夜色中一阵阵自行车被我们摆在路上的摔倒，伴着此起彼伏的阵阵的谩骂声，一拔过去，一拔又过来，有蹴乱裤子的、有蹴破手的，有老师、有同学、有男生、也有女生。

我们俩躲在路边兴高彩烈的幸灾乐祸。

初中的日子就在无忧无虑的玩耍中一天天过着，一个夏日上午，一个四十多岁的男子，在我们上课期间敲开了教室门，班主任老师出去后，他们两个人说了有个十来分钟，那个人扭身一翩腿骑着二八飞格儿走了，坐在教室前排靠墙的大巴叉（永亮），站起来瞄着窗外的那个人，又比比划划地向坐在窗户边的我说着什么，我还没听明白他说什么，老师就推开门进了教室，大步走上讲台，合上了教课书，问：“咱们班谁耍弹弓了，给涅路灯打的一个不剩！人家供电局都找了学校了，这是我代了这么多年书，第一次让人家供电局找来，谁了，快站起来！”说着拿着黑板擦硬硬地拍了一下讲桌，同学们你看我，我看你，说：“谁了？谁了？不知道么……”，“快站起来！甭等我点名！，”老师生气的吼着，这时大趴叉（永亮）慢慢腾腾地站起来，头低的下嗑顶的胸脯紧紧的，脸红的的和烧糕差不多，“你多大了？！还耍弹弓！打涅几个也就算了，天天打，人家换的快你门打的快！昨天下了晚自习又打路灯，让涅逮住了哇”，“还有谁，快站起来！”

我刚刚还在嘻笑大趴叉，一下又感到了不对劲，我看到老师正看着我“王永春！站起来！”“你打没？！”，我一脸可怜的样子说：“老师，我没打”，“那刚刚那个供电局人说两个学生打的，逮住一个，跑了一个！”，老师生气的对我说，“张永亮，你和谁了！”永亮偷偷瞄着我斩钉截铁地不承认后，他说“老师，我没看清……不知道哪个班的，” 老师看着我那张诚实的脸，又看了看脸红脖子粗的永亮说：“那个不是咱们班的最好，我还会调查的”！

阿弥陀佛，我那悬着的心终于慢慢放了下来。本来故事以不了了之就要结果了，这时寡B的同桌英语科代表的X霞举手，站了起来，说：“语文老师，我看见王永春上课带弹弓了，我听见他和张云（永亮）下课还说打路灯，说张云速度不行让人家逮住了……！”，她理正气壮的象念课文一样一本正经地说着，我低着头斜瞅着她，她却没有一丁点儿饶过我的机会，我那刻又怕！又吓！又想多她！

“出来！”只听老师一声吼道，我把木凳慢慢腾腾地木凳推后，慢慢走了出去，站在课桌旁，老师气愤愤的走了过来，拽着我的一只耳朵拉到讲台，拿起讲桌上的书就朝我头上打，也由不得我躲，“叭叭……！”地书一下一下狠狠地打在我脸上、头上，打了几下书甩了地上，他又顺手从教室门后拿起扫帚，又“叭叭……”地打在身上、头上，边打边说“谁教你不学习、谁教你打路灯！让你打！让你打！”，不一会儿扫帚一头也打扎头了，又打了张云两下，扫帚一仍，他甩门走了。

读初中快一年了，这是文质彬彬的语文老师第一次打人，这是我们第一次看到他这么生气，老师生气的走了，我和张云像两个门神伫立在讲台讲桌两边，而我那被打红的脸、后脖子、耳朵火辣辣的痛，头上还有老师打乱扫帚上的蒿草，不时引来同学的窃窃议论和声声啼笑。

这事虽然已过去多年，我仍记得，但绝不是记恨于老师，而是在我们那个挨B兜的岁月，那次是打得我最心服口服一次、也是第一次见我们谈吞文雅的语文老师打人，当然，也是见他最后一次打人。在日后老师批改我一篇篇不打草稿一气呵成的作文时，他总是不厌其烦的把标点符号都用红笔修改，结尾批语总会写上挺多指正、表扬的言语，让同桌X霞羡慕不已。

或许那个青葱年华的我们生性顽烈

或许我们常会惹我们的老师生气

或许我们对世事真的似懂非懂

可如水的时间，

在我们或高兴或痛楚中，渐渐的离我们远去

人生那条悠长的陌巷

光阴肆无忌惮地她洒落一地

我在悼念曾经那绿阔千红的青春

又在拾拣那雨打麦芒的记忆

那个纯真的年华是多么的漫妙

我多想以后的事只是我爬课桌上的一场梦啊

我多想再让老师拽着耳朵把爬在课桌的我叫醒

我多想同桌把我推醒

告诉我又越线了

可是，一切都幻化成了那回不去了如烟的过往