面对想躺平的年轻人，社会应该怎么做？
前段时间陈海贤老师去成都参加一个神奇的学校叫：先锋社区，转门收纳因为无法适应传统体制而不愿意上学的人，从小学生到高中人都有。
这个学校从来不评价人，他们录取学生只有一个最简单的指标：报名顺序，无论你是怎样的学生，他们都收，而且是无差别的对待，这个学校里当然就有很多准备躺平的学生，如果是别的学校，老师和家庭一定会特别紧张， 但这个学校最大的特点就是“允许”。
你不想来上课？允许
你想看闲书？ 允许
你想玩网游，不仅允许还专门成立了电竟学院，顾老师来指导你打，
我问过这个学校的刘校长：“如果这个学校的学生想一直躺平怎么办？"
刘校长说："他们可以一直躺着，但从本性上，我并不觉的一直躺着是一种舒服的姿势，很多学生的躺平只不过想要这个“允许”，一旦他们知道了自己可以这样，也可以哪样，他们就会学习为自己的人生负责，会跟据自己的本性，去选择一条属于自己的路。允许并鼓励他们去找自己的路，这正是我们这个学校 正在做的事."
我在这个学校见过原来一直躺平，现在为自己梦想努力的学生，其中一个学生，起初成绩非常好，因为沉迷于网游退了学，父母无耐把他送到这个学校，我问他有什么理想？
他说我想当电竟选手和电竟主播。我说哪很难吧？
他说：”是啊。我每天要练习10个小时以上“他让我看了看他的手，因为电竟训练，磨出了老茧，这哪还有想要躺平的样子。我相信，这正是这些躺平的年轻人，真正他们想要的样子，
人是渴望自己活出一种意义感的，但我们不想要别人塞给我们的意义感，躺平的背后是想要被理解的信号，是渴望被“允许”的呼声，也是选择多样性的努力。
对于躺平，是他们的权利，我们不要站在道德的制高点，却是进行批评和攻击。因为很多人选择躺平，是对现实的一种抗争，批平会让他们的抗争更加坚定。我们应该做的，是引导他们去思烤，躺平是他们的终极目标吗？他们想做一个怎么的人，他们想如何实现自己的人生价值，他们遇到的现实困难又是什么，哪些可以改变？
或许，还有更多的人和他们一样感到不满，只是他们在默默承受。真正的问题，也许并不是有些人选择躺平，而是社会没能给他们提供施展的机会和空间，这才是最值得我们关注的事。
-《启发俱乐部》
