我喜欢将飞行时的两三个小时用来读读书。在一个相对远离了地心引力的高空中，读上两三篇散文，那一段时间里，什么都不用想，也什么都可以想，只属于你，既可以和自己在一起，也可以和作者对话，心就像也跟着飞上了天空，是自由的。
前几天乘坐飞机时，邻座好友向我借了一本书看。不一会儿，她用手指着书页上的一行小字对我说：“你写的字真好看。”我顺着她的手指看过去，这行小字写的秀气而略有些潦草。正当我谦虚之间，这行小字带我倏地穿梭了时空，仿佛回到了初一那年。
那时语文老师要求大家每天练字。同学们大多选择的是小本的《庞中华钢笔字帖》来临摹。而我郑重其事地和爸爸说，我要买一本字帖。那时可不像现在，随处可见各种书店、网店，很容易买到心仪的书籍。当时每次买书都要在家提前准备，买什么书，大概买几本，然后开开心心地去购书，这个过程，可以算得上是少年时记忆最深的事情之一了。
爸爸会骑着自行车专门载我到市中心的书店去，买书的过程一般会花去半个下午。那个周末，我们来到新华书店，我选了很久，有一本16开的黄皮字帖书特别吸引我，现在早已记不起书名，只记得里面有不少诗词歌赋，都是各个书法家用行书和草书写成，最后我捧回家的正是这一本。
于是，学习成绩平平的我，开始了一段“不同凡响”的练字之旅。书写的过程，好像钢笔在纸面上舞动，每一笔每一划，都跟随着字帖原作者在跳一支“双人舞”，有时候个别笔划还会在不经意间起些变化，实在有趣。有些同学把练字当成完成任务一般感觉枯燥无味。而书写却帮助我暂时跳出日常学习的条框要求，不必用尽脑汁去思索解题方法，也不必按照教师的期待去完成作业。我很享受这个过程。
高一时，因为字写的好，我开始写班级板报，开始常常上讲台的黑板抄题，每次考试前的“专心致志、严肃考纪”红色大标语都是我写的。尽管这样，因为没有“规规矩矩”地从楷书练起，很长时间以来，我一直觉得我的钢笔字徒有行草外表，其实根底薄弱。
如果撇开字的好坏不谈，我们能否对写字本身的风格感到好奇呢？那时父母老师同学眼中的“乖乖女”竟然选了行草，而不是楷书，为什么？时间过去了十七八年，当我在平流层中飞行时，看到自己书写的那行小字，忽然某些东西击中了我。
我向往一种不羁，尽管不羁可能被看作是放浪形骸，但同样也可以是一种自在、一种飘逸。任何描述都是一体两面，甚至不止两面，生活本身就是一个万花筒。格物致知，去解构主流论述，去主流价值观以外的广阔空间中了解和体验生命，毕竟，生命不是单一的色板，而是丰富多彩、变化无穷的。
