2022-11-17中原焦点学员李灵芝坚持分享第197
一开学，就一个小男孩闯入我的视线。长得白白净净，穿的也是精干利落。虽然坐在最边上，但上课总能看到他高举的小手。那洪亮的声音也会让你忍不住朝他多瞧两眼。
而更让你惊喜的是大课间的校园曳步舞也是跳的有模有样，脚步轻盈协调。动感十足。
更为难得的是在这次期中练习中，成绩也是出类拔萃，遥遥领先。就是这样一个优秀的孩子。但常常让我头痛
“老师，zjc吃饭从桌子下踢我……”
“老师，zjc排队时纠我的头发……”
“老师，zjc用桌子挤我……”
因为对他喜欢，我总是耐着性子，给他讲道理，每次认识问题都很深刻，但转眼就忘。
怎么办，怎么办呢……
突然想起“小怪兽”的游戏。
把问题和孩子分开，开动脑筋想办法和孩子一起把这个小怪兽赶走。
趁着今天的班会，我和他聊了起来。
“老师相信你不仅想做一个成绩优秀的孩子，更想做一个遵守纪律，帮助同学的好孩子，对不对？”我看着他的眼睛认真的说。
“嗯。”他咬着嘴唇，轻轻的回答。
“之所以做出那么多违反纪律，捣乱的行为，老师相信一定不是你想做的，是不是你心里住着一个小怪兽，它老是趁你不注意的时候，出来捣乱呢。”
“试着给它起个名字。”
“小调皮”
“这个名字不错，既然认识了这个调皮的小怪兽，咱们一起管住它好不好。”
“如果你能管住它，把它从你身边赶走，那么你就成为你自己了，一个优秀的，让老师很喜欢的zjc,如果你现在管不住它，它会在你的心里越长越大，最后长成一个大怪兽，大家都会把你忘记的。认为你就是一个大怪兽的。”
这个互动很开心，孩子很愉快的和我达成共识，还和我分享打怪兽的具体方法。
处于成长期的孩子，难免会有这样那样的问题。我们一定要学会接纳孩子的问题。同时把问题和孩子分开，不要轻易的给孩子贴上所谓的“标签”，相信每一个孩子都是一朵含苞待放的花骨朵……
怀着接纳，欣赏的态度，静等花开……
