“今天，我们应该怎样当老师？”这是一个值得我们认真思考的问题，也是所有的教师都需要倾尽一生来完成的题目。
时间过得真快，一眨眼我都是有一年教龄的体育教师了，这一年收获还是不少的。今天我们就来谈谈我们应该怎样当老师。都说教师是人类灵魂的工程师，教师想要塑造好学生的灵魂，首先要塑造好自己的灵魂。一位教师最伟大的是师德，它是最宝贵的教育资源，更会影响到学生的一生。所以，教师首先要明辨善恶是非，要立志高远，要恪守住道德底线，要知道自己什么该做，什么不该做。
教师得是善良的，对于学生要一视同仁。每个学生对于我们来说是二十分之一，但确是每个家庭的百分之百。咱们乡镇学校的孩子比较淘气，不听话，有个性，其原因跟家庭有关，留守儿童，父母离异的比较多，其实他们想要得到的是关爱 ，在学校对他们多一些关心，让他们感受到爱。和学生换位思考，从而理解学生，平等地爱每个学生，用关心的话语温暖学生。
我记得去年刚带乒乓球少年宫的时候，有的学生对乒乓球是不感兴趣的。有一天，刑佳运跟我说：“老师，我想换到别的小组去。”我说：“为什么呀？”他说：“我打不好。”我告诉他：“乒乓球这项运动本身就很难，刚学没多久打不好是正常的，只要坚持肯定能打好。”但他还是不听。我告诉他：“这学期有规定不可以中途换小组下学期可以重新选择，你再坚持几个月，不要遇到困难就轻易放弃了。”他有些失落。回去后我反省了一下，到底是哪里出现问题导致他不喜欢？可能是我在课堂上对他太严厉了，导致他害怕？后来我改变了一下态度，给他更多的关心和鼓励。我发现他突然一下子进步了很多，我问他：“你怎么打得这么好了？”他说：“既然不能换小组，我只能好好学了。”我说：“坚持住，你是最棒的。”学期末时，他跟我说：“老师，下学期我不换小组了，我现在越来越喜欢乒乓球了。”我能看得出来他是真的喜欢上了，让我没想到的是每学期乒乓球小组里都能看见邢佳运的名字，其实他不是最聪明的，但他却是最努力，最刻苦的。
前一阵子新出了一部电影叫《大师兄》，这部电影讲述的是，一位初出茅庐的教师，他的学生全是品学皆劣的边缘青年。他运用非常教学手法，从家访、投其所好，甚至修补学生家庭的关系，化解每位学生的问题，最终把学生收服。所以说，教师的职责是教育并引导学生，让他们成人成才。作为教师必须认识到，没有不犯错误的学生，对待学生的错误，除了严格要求以外，还要以宽容之心对待他们。作为教师，我们需要的是用显微镜去看学生身上的缺点，而用放大镜去洞悉学生身上的优点和闪光点。这一大一小之间，彰显出师者的胸襟和宽容之态。
教师的岗位是平凡的，只要选择了教师这一职业，也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力，所以一切都是值得的。
合格的教师才能塑造合格的学生。要想成为一名合格且优秀的教师并不是一朝一夕就能实现的，这需要我们有矢志不移的坚定信念，需要我们有坚持不懈的努力，需要我们有执着的奋斗。我愿意和大家共同努力，努力把自己锻炼成为优秀的合格教师；我愿无愧于人民教师的光荣称号，和大家一样，用真诚、热情、和努力为每个孩子撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉！
