今年的寒假太特殊，学生们不能正常到校上学，老师无法正常到校工作。
自从“停课不停学”的指示下达以来，我的情绪是一路起伏不断哪!
最初，老师们是各尽其能地使用一些先进手段进行网络教学。我总是焦虑不已，怕自己在用网络下载资料和使用方面不如其他更年轻的老师，担心学生学习效果不好。
又担心自己的辅导进度和作业安排得不合理，最后简直都不想听到“停课不停学”这几个字!只盼望快点开学。
然而，教育局又发出重要通知：三月二日开始，全市实施网络统一直播教学，这可忙坏了各位班主任，因为要挨个摸排自己班级学生的网络学习情况，要确保每一位学生都能正常上网课。
学生家里的电视是各种各样，有网络电视、数字电视、锅盖电视……要想一下子找到直播网课的频道也不容易，很多家长都不会操作。
于是，班级群里一旁忙乱，家长让老师教他们操作，可是，别说班主任不在他们电视跟前，就是在那里又能怎样?我自己都很多年不接触电视了，对于找频道方面还不如某些家长。
好在教师群的领导发了几个能帮助电视找频道的方法，加上对这方面很了解的老师给出的可行性建议，终于让一部分家长找到了那个频道。
可是还有家里没有电视，习惯用手机的人怎么办?于是教师群里又发了如何用手机上网课的方法——提供几个网址，还有下载可以看网课的几种软件……在班主任不厌其烦地讲解下，家长们总算是学会了，可是又一个问题产生了——网络太拥堵，卡得实在上不了网课!
于是家长群里又抱怨连天，我可真是感受到了前所未有的压力，对这种网络直播课排斥极了！
终于，有一个网址可以提供一周的课程，能够提前观看和回看。这下才终于让家长们满意了。
现在，我已经很适应这种教学方式了，甚至会想：如果每个学生都那么自律，用这种方式学习不是很好吗？干嘛要花费太多财力和时间跑到学校里去学呢?
可是，真正自律的学生有几个呢？这种总体的教学效果肯定是不及在学校里的。每天在班级群催要作业给催什么一样的，这滋味实在不好受!
其实领导催教师何尝不是一样呢？领导的领导给领导下达任务，于是领导又布置给教师，说实在的，这种任务对于老师来说要完成确实有一定的难度，特别是对不太会使用多媒体或家里没有电脑的老师，就更不容易了。
领导一遍遍地在教师群里催，而教师的反应却非常慢，就我来说，这绝不是拖延，因为真的没那么容易做。
于是，中年领导开始慢慢有些不耐烦甚至开始文雅地发火了，其实也能理解，上面给他的压力也不小。
而老年领导则采用了“鼓励赞扬”的最温柔最有耐心的方法来催教师完成任务。只要有谁把完成的工作发到群里，他就表扬一下谁，上交一个表扬一个，而且是一个不漏地表扬。
还是老领导更包容更亲民啊!佩服归佩服，我是很难有他那般的风度，所以，我当不了领导，给更当不了这么可敬的领导。
只希望上面不要有太多的任务给我们的领导，这样我们的领导就不会给我们布置太多的工作，让我们有更多的精力投入到备课和教学中吧!
