今天下午 ，我按时到幼儿园接女儿。女儿从教室出来的那一刻 ，我像往常一样张开双臂，给了她一个大大的拥抱。看得出她今天很开心。下了幼儿园的教学楼，正好遇到她同班的一个小伙伴和奶奶，于是我们一行四人结伴而行。女儿和她的小伙伴边走边玩，时而驻足观看。时而弯腰探索。即使这样，我并没有催促她们，我只是多了一份耐心的等待 ，任由她们蜗牛式的速度前行。不多时来到了一个台阶前，小伙伴儿一纵身双脚蹦上台阶。女儿也想模仿，她的身子做半蹲状双脚向上蹦 ，当她发现双脚蹦的高度不及台阶高度时，由于恐惧放弃了。反复两三次，还是以失败而告终。她哭了，哭的很伤心。我走过去 ，紧紧的抱住她，她突然哭得更厉害了。我对她说：妈妈知道你很想像你的小伙伴一样蹦上去。妈妈也看到了你努力。你没有蹦上去 ，你为此现在很难过对吗？妈妈会一直陪着你。如果你也想蹦上去，你有什么办法可以做到？你需要妈妈怎样的支持？女儿仍然哭声不止，大声喊到：我就要像她一样蹦上去。她能蹦上去，我为什么就蹦不上去？女儿的情绪仍然很激动 ，我决定来一个偷梁换柱，不过这种说法有一种吃不到葡萄说葡萄酸的感觉。我说：她虽然能蹦上台阶。可是你也会做很多她不会做的事情啊。比如做鸡蛋汤 ，煮汤圆，做蛋挞等等。女儿仍很激动说：你别说这了 ，我虽然会做这么多 ，可我还是不会上蹦台阶呀！我就想像她一样蹦上台阶。天啊，话绕来绕去还是绕到了原点。事于至此，小伙伴和奶奶先前行，我陪女儿边走边说。我说：我也很想知道你的小伙伴是怎么样蹦上去的？我猜想她以前肯定是练习过。你和爸爸在林校的大方砖上从上往下也会蹦的很远，那都是练习的结果。所以只要我们多加练习都会做的很好。看到这篇文章的小伙伴们，针对今天发生的案例。也许你会有更好的建议和方法，欢迎提出来，多一份提议就多一份贡献。
图片发自简书App
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