一直觉得自己英文写不好，于是专门买了两本字帖来练一练，还是那种可以重复写的纸张。
练字第二天‖去私立如侵立删
练字第一天尝试‖去私立如侵立删
字帖中个别字母的不同写法，y-g具有类似的写法，我平时写这两个字母时候，都是把左边写得很小，在这里它把左边写得很”粗壮”，此外t-f的写法和我平时写的也有点区别，它和手机字体比不多，那个横划很靠上，而我平时都是写得很靠下。
昨天，我走路三公里第一次找到附近的图书馆。虽然有高德地图的辅助，我仍然在最后到达时出了差错，多走了很多冤枉路。
也许时第一次花了一个小时时间，今天第二次寻找图书馆时，我没有开导航，直接凭借着昨天的记忆走，最后发现我也是很清晰地走了过来。
昨晚回去走的并不是同一条路，绕了几条犄角旮旯的小路回家的，所以今天早晨才是走的昨天那一天大路。我就开始想，为何有的人可以一遍而过目不忘，大概也是这种情况。
读书学习大致也是类似的记忆法则，遵循着记忆规则，我们不断重复记忆，自己花了很多精力和思考的”读书”，就会记忆非常深刻。这大概也是为何钱钟书读书做那么多笔记的原因吧！
人们常说钱钟书拥有过目不忘的本领，却不知道他背后花了那么多时间查字典和记笔记，写的随笔和记录更是车载斗量，多到不可胜数。
书法《兰亭集序》
图书馆一角‖如侵立删
我在记忆英语时，大致也是有着类似的规律。总觉得自己记忆不好，可是有时候我早晨用心花了一小时抄下来歌词，把里面陌生单词都查过字典后，并用自己的话，把歌词翻译成中文。第二天，我发现自己仍然能够记住大部分的英文歌词。那岂不是说，我也有着类似”过目不忘”的本领了嘛？
然而，我的记忆力，从小是不好的那个人。留学堂背诵课文的那个永远有我，只是我们的应试传统教育永远要求的是”一字不漏”，而我总能把个别字词换成了自己的话来背。
实际上，生活中我们应用都是有着灵活的运用的，这不得不说我们的教育有悖初衷的。这一次，深圳南山区四年级数学试卷终于暴雷，让他们自己都觉得试卷出得太”恶心”，于是，给我们的所有小盆友延长了20分钟，这一次，终于让大家抓住辫子，把南山区的教育狠狠恶心了一回。
