国庆七天假，上八年级的丫头带了一堆试卷回来埋头奋战，本来就很宅的孩子了这下更是找尽理由不出门了。于是，作为妈妈的我，便也非常自觉的陪宅了。
丫头上的这所中学是我们区里的重点中学。她小升初时参加的择校考，在小两千人参考录百人的层层考中冲进了实验班，于小小年纪聪明的她来说，难免会对自己有所放松，加上接触到的新鲜事物较多，就分了心，一次两次成绩便下降了，在成绩下降到最终恢复上升的过程，我和她经历的种种整理下应该也是一个小长篇了，但今天在这里，我只想就孩子的自控力和好奇心来小聊一下。
再聪明的孩子在学习过程中也难免会受到种种外在的诱惑，比如小说、游戏、动漫、暗恋、早恋等，毕竟是孩子，青春期半大的孩子，自控力弱和好奇心是肯定随天性自带的。所以说对孩子得有一颗宽容的心，作为爸妈的我们，可以默默关注，适当提醒，若影响到成绩了，开始也不必过于焦虑，健康的成长过程是个父母善加引导、孩子学会自省自悟的过程。当然这里的不焦虑并不是指像现在的很多拿国外事例说事的鸡汤文那样，任孩子个性发展，国情不同，中国向来讲究规矩，有方有圆，适合的年龄做该做的事，该做的事就尽力去做好。并且换一个角度来说，学习的成绩一次差两次差可以叫受外因干扰影响的，如果家长还是未引起重视，干涉与引导，那么在很多次的差以后会在孩子的心理上造成负担，原本聪明的孩子开始会怀疑自已的聪明，然后会承认自已原来就是笨的，然后降低要求，退而求其次，直至不再努力得过且过的混毕业。孩子也和大人一样，知心安才能好过，势必会想法设法的想通了自己原来真不聪明，承认自己并不聪明，最终，成绩这么差就安心这么差着了吧！
所以，孩子学习成绩好坏，摒除种种客观因素及个体差异，关键还是父母的原本十分心却拼出了十二分力的引导与监督，这才是拉开优差的关键。
而作为大人，我们只要时刻知道，那只是孩子，自控力还未养够，却自带强大的好奇心看着大千世界种种的孩子，便可安心面对，从容化解成长的种种了。
