晨起，和往常一样，娃想床上赖会，同意赖一分钟，实际好几分钟。给他放好要穿的衣服在旁边。自己去洗漱。

但是心思还在他身上，回到房间，看见爷三躺床上一动不动，内心之起伏。还是回过头再去自己换好裤子，随之，娃爸起来了，大孩挪动了，喊着今天有足球课，要球服，好吧，我给你拿过来。

大孩依然在被窝里挪动，走过去一看，在拨弄自己的手表，一脸惊恐的看着我的表情，似是平时看我发火的样子。我没发出来，但明显不满，还是默默转了身。去换自己的上衣。

大孩自己慢慢挪出来，穿上鞋子，还跑过来抱抱我，做小猫状，这是喜欢，好吧，为自己三番五次的闭嘴表示值得。然后他去洗漱，还跑出来问我陶泥是什么时候有的，我说很早很早古代就有，娃想起炎帝，嗯，对，是的。然后又问鲁班，说要给我讲一个鲁班的故事，本能的会想你先洗漱吧，空了再讲，但是，仍然随着他说，没去打断，结果孩自己说，下午回来讲给你听，先漱口。哦，好吧。再一次响当当的闭嘴的重要。

顺利吃饭，正时出门。

出门在车上，跟娃爸念叨这一大清早的收获，还有昨晚带孩子读书，大孩被小娃带走后自己有些着急，就说指针指到6我们读完了，就可以下去玩，读不完就不下去了，还有十分钟。结果娃更不高兴了，花五分钟生气，再花五分钟生气加劣质跟读，在6的前一分钟读完，又恢复高兴下去玩了。想想都不划算，如果当时没有那班强硬的拽回，应该更快质量更好，还生出气来。一个催字，看起来有效果，实际没它也是这样的效率。还功劳都被自己抢了去，似乎是自己催的功劳。

老师说，不要阉割了孩子的能力，嗯，从哪里开始呢，是从闭嘴，从催字下手吧。

我问娃爸，为什么我老要盯着你们呢？为什么不盯着自己呢？ 嗯，对啊，你为什么要盯着我们呢？不知道…