2021/1/10（十一月二十七）星期日 上虞 晴

我是【丁玉苹，财务咨询师】日记星球1875号星宝宝，这是我原创日记【第87篇】，读《学记》第50天。

高老师笔记做得太好了，以至于我现在变搬运工了，复制，粘帖。今天粘帖如下：

韩老师

今天是周日，我们诵读本周最后一天，一周下来，大家有什么心得与感觉。结合我所讲的内容，请大家深度思考。

第一部分：几个问题

1、 观照

观照一下自己那颗心。在一周中，是什么状态。是良性进步还是痛苦挣扎。自己体会一下。如人饮水冷暖自知。

怎么观照呢？用一个真诚的，平等的状态，用一双敏锐的眼睛，临在当下，去观照一下自己这颗心。每一次经历，我们的心是无动于衷，还是躁动不安。用自己的语言和关键词去总结。希望大家积极分享。

自我管理，按照时间来讲，我们的时间分为：日、周、月、季、年。时间管理，念念不忘、时时觉察、日日精进、久久为功。通过大家观照，进行小结。发现问题，分析问题解决问题。通过会议的方式，进行分析解决问题。我们有没有一个发现问题的眼睛。看到问题后，要问我的心是麻木还是敏锐。我们往往对于以前的问题和体会是感知不到的。我们的学习是训练这个心，让他变得敏锐。感受到自己及身边发现的所有事情。每个人都可以达到这个状态，我们走在这条路上。

第二部分：一周小结，分享几个案例。

一、《风幡论辩》

唐仪凤元年（676），禅宗六祖惠能来到光孝寺。大师到来之时，恰逢印宗禅师正在讲经。

一阵风吹来，把挂在旗杆上的幡吹动了。于是两位僧众就为此辩论起来。一个说是“风动”，一个说是“幡动”，争论不休。这时，惠能在旁镇定地说了一句：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”

此言一出，震惊当场。印宗知道来者非凡，即引惠能到上席。后来，便在菩提树下为惠能剃度。

二、《科举落榜 动心为耻》

原句为：世人以不得第为耻，吾以不得第动心为耻。

1493年，22岁的王阳明参加三年一度的全国性会试。由于天资聪颖，加上平时认真学习，他一贯自信认为自己一定会高中状元。但他却出人意料地落榜了。

知道王阳明落榜的消息，大家都来安慰他。内阁首辅李东阳鼓励他参加下一届考试说：“你这次不中，没有关系，你文采这么出类拔萃，来科必中状元，不妨先试作来科状元赋以讨彩头。”

听完李东阳的话，年轻的王阳明并未犹豫，立刻拿起笔，一气呵成地写了一首状元赋，在场的朝中诸老惊为天才，纷纷议论，有欣赏者，但更多的是妒忌者。“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之。”

嫉妒者表面夸赞，心中却暗想这个年轻人文采非凡，还不懂得收敛，若中了第岂不是目中无我等之人？于是暗中处处打压王阳明，给他使绊子。

光阴荏苒，转眼又是三年一次的会试时刻，此时王阳明已25岁。“果为忌者所抑”，哪些嫉妒王阳明才华的人暗中打压，使得王阳明再次名落孙山。

有和他一道去考试的几个好朋友，因为没能考上而感到羞愧难当，整天唉声叹气。王阳明却相反，一幅什么都没发生过的样子。

有朋友过来问他，别人没考上都不开心，你怎么好像什么都没发生过一样。王阳明回答道：“世人是因为考不取功名落榜感到耻辱，但是我不是，我是因为考不取功名就动心而感到羞耻。由于考试的落榜动摇自己的心性和气节，丧失勇气才是最可耻的啊！”

我们往往因为一件事情耿耿于怀，无法自拔。心就像木偶一样，木偶戏，我们能看的见的木偶都是假的，靠的是背后的那张嘴和那双手控制。如果我们的心被事情牵绊，我们就和木偶一样，被被其他人和事情控制。就如同：“矮子看戏，人笑他笑，人哭他哭”。我们被其他人的言行牵绊，别人骂一句及夸一句，我们都斤斤计较，就会活的很累。

三、《岩中花树》

《传习录》记载：先生（指哲学家王阳明）游南镇，一友指岩中花树问曰：“天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？”先生曰：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”

心是身的主宰。心如何，你就如何。人的身体与心灵要合一和谐，我们才有可能进入健康状态，幸福自在圆满。这颗心你是否能主宰？身体就如同我们穿的衣服，我们的孩子出生以后，身体提别好，我们都会很欢喜。新生命诞生，充满100分能量 。生命的成长就是100分到0分的过程。来了就不可能活着回去。

如何对待自己一生，那就是追求高尚的灵魂。衣服破了可以换一件，但是心不能。一滴水融入大海，在于你能否找到自己的位置。

首先要解决“知”的问题，知的层面不同，信就不同。我们一天可以得到大量资讯，抖音快手新闻等等，你是在什么层面，你就收获什么层面的知识。一晃而过就没有感觉。我们眼睛看到什么很重要，我们的心能抓住什么，更重要。我们如果高度重视，你对知的层面认知就好。

我们在什么时间和孩子说最重要的话，我们什么时间和其他人交流。如果两眼发光，耳根立起来，就证明他在认真听，想听。让我们这颗心灵敏起来。在合适的场合抓住这种状态很重要。

昨天，女儿分享，读学记的时候。太阳公公和北风先生的故事。北风觉得自己能力强，有一天北风和太阳聊天，要挑战太阳公公，要比赛。太阳说好的，你看到没有，在冬天，你看前面有一个人，他穿一个大衣。我们看看谁能把大衣脱下来。开始狂风吹起来。风越大，衣服裹得越紧。风用了很大力量，没有达成。此时此刻非常寒冷，但是到中午，温度上来。大衣就脱掉了。太阳公公获胜。我们现在的教育，很多家长都是风先生的角色，所以孩子很痛苦。要学太阳公公，温而不恽严而不畏爱而不腻。在无痕的过程中进行，身教大于言教。风是言教。太阳是身教。无痕教育。

女儿也看到了这个故事，在她的一次训练课，角色和意境有改变。以前是成年人，现在是孩子。场景变成，太阳和风相遇在海上，有纤夫拉船。太阳和风开始比赛，看谁能帮助纤夫把船拉的更快。又是比赛场景。太阳越晒，纤夫越热，越没有力量拉船。风找准方向，稍使用一些力，帮助船前行。所以，场景不同，角色就不同。取决于你的心在哪里，你的落脚点就会在哪里。

你在不经意间，对孩子的影响都是至关重要。

第三部分：学员分享及韩老师点评

D12，万物改变从我开始，我的改变从心开始。组长对我们组的要求是很受益的。我是理科生，感觉很难停下来听听自己内心的声音。人就是应该时刻停下来，听一下自己内心的声音。你改变了你自己，就可以改变一切。以后从工作中挤出点时间。关注一下自己内心。

韩老师：在这个圈子里，一定要坦诚相待。一定要把自己心想法分享出来。不在乎分享的是否好。有一点感觉都要说出来。促进更大能量场的链接。这个非常重要。

B-1，我们心在哪里，关注点就在哪里。无论是工作，还是在游玩中。关注点不在自己心里，你就什么都看不到。就如同我们在分享过程中，你不用心，是无法获得信息。我比较后知后觉。我昨天通过大家分分享，8月份总裁班。如何创立自己的品牌故事和文化。只是觉得没有合适的机会，无法表达我的感觉。昨天用1个小时理出很多东西，悟出来很多东西。我们的企业文化我的使命该如何？抓老鼠的状态。

韩老师：每天早上的过程，就是训练这颗心。一个小时的时间，更多的人没有这样的机遇。现在社会浮躁，躁动不安。很容易就错过太多的事。抓住每一天。不打烊的状态，才能把心训练好。

从下周开始，恢复到正常状态。一周下来，没有出席的学号先清理。