邹庆会，持续原创分享第936天，2020年10月18日
昨天在群里转发了刘友龙老师的一篇文章，厌学孩子的规律。其中有一点印象很深刻，当家里有厌学的孩子，一开始的时候，对一个家庭来说无异于一场灾难。即便能走出困境，在这个过程中，家长是备受煎熬和考验的，毕竟陪伴厌学的孩子是一个非常艰难的过程。
那么，如果有一天，您的孩子对您说：妈妈，我这段时间的学习状态很不好，也不喜欢班上的老师和同学，越来越不想学习了，你得做好准备，如果我哪一天待不下去了，我有可能就要回家……
当您听到孩子这么跟您说，您会作何回应？
回答1：你敢！你要是不上学了，你看我怎么收拾你，尽说些没用的话，你看那个谁谁谁，就是因为书读得不多，你看现在是个什么下场……
回答2：你不上学你准备干嘛？到大街上捡垃圾吗？我供你吃，供你喝，供你穿，你不好好上学，对得起我们的付出吗……
回答3：你这么说太吓人了，我好担心……
回答4：我相信你不会那样的，你可是有着自己奋斗目标，老家的爷爷奶奶还指望你能考个好大学呢，你可是寄托着大家的期望的……
回答5：你的话我都听到了，如果你说的真的发生，我相信你一定是遇到了很大的困难。不管怎样，爸爸妈妈愿意和你一起面对……
或许，还有其他更多版本的回答方式。如果您是家长，不知道您会偏向哪一个版本？
不同的回答，一定是家长内心不同的呈现。
如果是权威型的家长，可能是第一种回答方式，就是不允许。如果您在生活中抱怨比较多，您可能会是第二种回答方式，时时处处把自己的不容易挂在嘴上，以此作为孩子要好好学习的条件。如果您的内心不够强大，无法面对孩子出现的各种状况，您有可能是第三种回答方式。如果您经常把对孩子的期待挂在嘴边，有可能是第四种回答方式。如果您是一个内心平和、接纳度强，时时都做好了应对孩子一切问题的准备，有可能是第五种回答方式。
不同的回答，是家长自我修炼的不同呈现，更是对孩子不同的支持力度。
