正面管教创始人简･尼尔森：“大家从哪里来的疯狂想法：我们想让孩子的行为更好，首先要让他感觉更糟！？
当孩子的行为挑战我们时，我们容易通过说教、指责、恐吓等方式，试图改正他们的行为，这些会领孩子反抗和让步，这些行为结果基于孩子的负面感觉：不满、愤怒、害怕、恐惧等等。而我们希望孩子平静、自信、内心强大……
只要我们愿意，我们会发现自己有很多的方法能让孩子的感觉好起来，能避免发生和升级战争，能给予孩子情绪空间，让孩子有机会发展自己的思考能力和行动能力。这是孩子改正行为，“做得好”最重要的前提。
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