一位妈妈的分享:
事隔三个月没有更新了！惭愧！原因主要现在自己的心镜已有一定调节，对孩子的关注度也有降低，对孩子的事情不再只是失望消及反应，对孩子充满希望！孩子也确实越来越好！
你所招引的人，事，物 会根据你的能力场所影响着，你是什么样子的人就会吸引什么样的人，你关注什么样子的事情，就会发生那样的事情，这吸引定律再一次敲醒我，万物都是随着我的思维方式而改变，万物有波动，有能量的！如果你想事情变好，只有我们自己先变好！
我又清晰了在教育孩子事情上的真相，孩子的问题种种，习惯种种，归根结底是我们传递给孩子的一直能量，是我们提供给孩子的一个成长能量环境，所有的问题都入镜中花一样，原来是我们自己的问题！
孩子只需要我们看见他当下的难过愤怒沮丧悲伤，与他共情，而不是给建议讲道理。回想昨天儿子在微信里跟我说他的情况时，我改掉了以前一遇到这种情况就追问原因给出建议的习惯，没有怎么说话，而是多次回应他拥抱的表情符号，结果儿子就一直跟我聊着，倾诉他当时的心情和状态。如果当时我又像以前一样回应的话，就会逼儿子关闭心门，不愿意继续倾诉。
中午，和同事聊到近一两年来跳楼的跳桥的跳江的中学生，纷纷感慨不已。一位医生朋友也说近段时间到医院咨询的人很多。心中暗想儿子虽然不能够如我们所愿参加学校常规学习，但他能选择走另一条路，是多么勇敢啊！所以这其间短暂的低迷又算什么呢。
为欢迎儿子回家，早早下班买了菜。一路上满怀着见到儿子的喜悦进了家门。
雪白的粽子，酸爽的泡脚凤爪，碧绿的油麦菜，香香的麻麻的花甲，一边吃着，一边漫无边际地聊着，倒也其乐融融。
晚上，一起打了会儿扑克，最后以儿子一方戏剧性的获胜结束，其间笑声不断。
想到那些因绝望走向另外一个世界的孩子，心疼他们不被理解不被接纳，也庆幸自己能觉醒。
其实每一个绝望的孩子就是因为一次次不被父母看见，不能被父母理解，而选择了走向绝路。以前我也会像别的家长一样责怪孩子太脆弱太自私，根本不管自己的离开对于父母来说是多么残忍的伤害。但现在，我更理解那些孩子他们一步步走向绝望的孤独凄凉无助。
被看见是一种幸福，我们需要珍惜；能看见是一种能力，我们需要练习。
第二位妈妈的分享:
锦明老师要求写上100篇后，再来谈影响和改变、再来谈结果。语迟人贵、柔中带钢。我就在心里思考？为什么要100篇啊？我已经看完了一遍课程了，我知道怎么处理呀？现在我才悟到了，我就像井底之蛙的盲目自大。所有家庭教育出现问题的症结都是我们家长用“自以为是”的错误，轮番登场击垮孩子本应姹紫嫣红、多姿多彩的青春，以致畸形、过早的枯萎凋谢。解铃还需系铃人。老师就要求无知的我们家长写出来，而不仅是用一闪而过想的念头来反思，而且还要写100篇，实现量变到质变。只有今天用“一百日之寒”形成的冰冻，才能真正抵御如海上冰山的传统固定思维。不登山，不知山有多高。
这几天，我在群里悟到了第二个道理，看到一部分家长因为孩子成绩不好而痛苦困惑、焦虑和抑郁时（我进群之前也是这样），我就在反思：我们家长究竟要什么样的孩子？是要优秀的成绩，还是要宽广的胸怀、积极向上正能量和充满自信爆棚的个性？是要高的分数还是面对挫折有自我调节的能力？优秀的成绩和高的分数只能说明孩子在教育评价标准上暂时优秀，这样的孩子一旦进入需要各种能力的社会，就会茫然失措，就会和社会格格不入。为什么我们只是死死盯住孩子的一面呢？为什么我们用一面的不足来全面否定孩子其它方面的优点呢？凭什么说我们的孩子除开分数外就没有优点呢？我们都落伍了，社会要的不仅仅是分数，我们都错了，社会要的是具有竞争力的孩子。
所以当孩子在成绩上暂时落后时，不要担心、不要忧虑。几十年来的“分数唯一论”的成绩评价体系马上要改变了。我们就发现孩子身上的兴趣爱好，我们就全力以赴去支持孩子们的兴趣爱好，帮助孩子把自己的兴趣爱好发挥到淋漓尽致，成为孩子进入社会的特长，让孩子实现在这个领域能独当一面，这样的孩子进入社会难道不优秀吗？难道不是我们社会刚好所需的专业人才吗？社会有360行啊。
当然，在孩子兴趣爱好的时候，不会一帆风顺。我们家长还要培养孩子的良好的积极自信的心态，培养孩子和他人、和社会的交往、合作能力，培养孩子面对挫折的调节能力。估计这也是锦明老师提倡的解放科举”的真实内涵。只要孩子具备这些能力，孩子今天不好，明天肯定会好；明天不好，后天都会好起来，死死牢牢记住：孩子们总有一天会好起来，只要我们家长不要成为孩子的阻力和绊脚石。
心得:
感赏儿子英语80多，改错后大部分都对了，昨天还记了英语留的作业！
感赏儿子跟我坦白的说出写检讨的事儿，可以看得出，她不愿意给奶奶说是害怕被责备，其实他是知道这是不对的。因为我说的太多了，所以他本能的反驳我！
感赏儿子一大早放弃对我的恨(因为我的内心还在生儿子的气)，主动跑过来偎依在我旁边与我说话！
投射自己继续修炼，不要过多的关注、过多的唠叨，去接纳，去放任一些事，让它有一个自己成长的空间！
投射儿子今天能有一些进步！不要去违反纪律！
投射儿子对自己的行为负责，真正做到三思而后行！
投射自己开始学习吸引力法则，我要聚焦我要的(儿子我相信你能改变自己的错误，学好)，不要消极、低沉的认为孩子给我丢脸，否则你吸引的是更多丢脸的事儿。
投射自己不要总是去攀比，攀比并不能帮助孩子成功！
投射自己今天开心快乐、能量满满！
投射儿子今天在学校能有最佳的表现，自己也开心！
投射自己从内心去想别人的优点！带着发现亮点的眼睛，去和周围人相处！不要说我讨厌你，但我得吸收你的优点，这就是意念跟内心不符，更容易扰乱你的磁场，会吸引你所不要的东西！
