“浩然之气”是孟子独创的名词。孟子说:“其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道;无是，馁也。”
“浩然之气”到底意指什么，连孟子也承认“难言也”。不过讨论时先讲了两个武士和他们养气的方法。孟子的“气”也就是“勇气”的气、“士气”的气。它和武士的士气性质相同，当然也有所不同，就是它更被形容为“浩然”，浩然是“至大”的意思。武士所养的气是关系到人和人的东西，所以只是一种道德的价值。但是浩然之气则是关系到人和宇宙的东西，因而是一种超道德的价值。
一个人若是经常行义，浩然之气就会自然而然地从他的内心出现。
“浩然之气”是每个人都能够养成的。因为浩然之气不是别的，就是充分发展了的人性，而每个人的人性基本上是相同的。圣人的本性与其他人的也相同。所以每个人都能够成为圣人，只要他充分地发展他的本性就行了。正如孟子断言:“人皆可以为尧舜。”
其实，这对于我们教师有大的教育意义，不能唯分数论。我们应以成长的眼光看学生。刚刚班主任陈老师发给我学生的特长名单，有表演相声、小品的，有表演话剧的，有下五子棋、围棋、象棋的，有唱歌的，有讲解课外知识的。这里面不乏成绩差的学生，他们有自己的优势，能说他们是差生吗?他们以后会在自己的特长上做出精彩，这难道不是成功吗?
老师们，别轻视每一位学生，要记着孟子的话:“人皆可以为尧舜。”
