7月7日起,参与永澄老师的实验,需要用50天的时间去验证一个结论~
每天观察老师的公众号的推文,寻找推文的规律和目的,然后推测我的实验到底是在干什么?在留言区留言,并使用固定标记,例如:“#观察永澄50天-05天# XXXXXXXXXXXX”。
参与者福利:50天后,老师会邀请完成50天观察(留言50天)的伙伴进行一个闭门会议,交流在策划这个实验的前因后果、思路方法、以及具体说明我所研究的对象究竟是什么。最后一天,询问这个实验的目的是什么,说得最精准的五个人,请入后宫群。
7.7 永澄:打通的喜悦!我的自我管理系统升级简史
#观察永澄50天-01天#
老师是要利用自己的成长过程来形成系统的有效的跃迁方法
7.8 永澄:最近很火的那个词“跃迁”,到底是什么意思?
#观察永澄50天实验-02天#
老师是从自己的世界观澄清后感觉到飞跃的吧,现在又把找楼梯的方法系统化了,要带我们飞。
7.10 永澄:到底什么才是低水平的勤奋?
#观察永澄50天实验-03天#
1.我的低水平勤奋:我在以前对待亲密关系上,从一开始对他很好,他也有看好的回应,我就有了途径依赖,没跟上他的成长进步,没考虑他的需求变化,没注重自己的学习成长,一味低水平不管不顾的付出。
2.我的感情跃迁:被动的结束关系后,用跳出了关系本身的思维去看待关系,一下看到了问题,并且再去看别人的关系都能快速找到问题,如朋友关系,婆媳关系,师生关系,同事关系等等。
3.老师做线下培训的目的:我的观察是,老师在认知系统方法论系统和工具系统都打通后,有了大幅度跃迁,想把这些教给我们这些小白,就要大规模和陌生人协同,所以线下先接触,积累各种问题,再去优化课程。
7.11 永澄:为啥我要去霸占整个机场?
#观察永澄50天实验-04天#
1.我是缺失秩序感的,影响就是做事情虎头蛇尾(如学心理学,学中医,跑步,练瑜伽都没有坚持下去)。改进方向:按有意义有点难能完成的标准,先确定两件事(观察永澄50天,共读并写输出文章),每天坚持,让自己有进步的满足感。
2.老师,为什么谈秩序感,我觉得老师是为了提醒我们,让我们在当今的信息洪流中,抓住重点,建立自己的规矩,不受干扰,朝着确定的方向坚定不移的前进,达到不连续的边缘,得到跃迁。
7.12 永澄:你之所以那么慢,就是因为你从来没有慢过!
#观察永澄50天实验-05天#
1.我是个老师,总是教导学生刚学新知识的时候不要着急,要慢下来,彻底理解了几个核心概念,弄透彻它们之间的关系,在由简到难的做题纠错时深入思考,不需要刷很多题就能学好,后期做题速度自然就快了。能听懂并照做的学生进步就很明显了。
2.可我自己的生活学习却没有慢下来,很惭愧!小时候我刚会走路时跑太快容易摔跤,家人就又给我起了个小名叫慢慢,希望我慢一点,可这么多年了(不想暴露年龄),跟随永澄老师两周,才知道慢是为了快,在前期慢下来,多积累,才能在拐点时少做多得轻装上阵,达到跃迁,我希望从共读开始真的慢下来,虽然今早是第一次参加共读,有些费力,但收获的满足感真的好棒!
7.13永澄:怎么用脑图来积累思维模式?
#观察永澄50天实验-06天#
1.工作中,每次接新的班级,都通过各种鼓励,各种方法讲解,各种习惯养成,先消除高中学生在心理上对数学的惧怕,建立能学好数学的自信心,虽然在这个方面有所积累,可没有记录,没有系统化
2.如果有一天能爆发,我希望现在积累起学科内容所有的脑图符合自己特点的系统课件和试题系统的微课。
7.14 永澄:目标从规划到落地的三件必备神器!
#观察永澄50天实验-07天#
以前很少用工具软件,都是纸和笔,三大件的第一件也是最近才用,确实有用,以后要都用起来,提高效率。
1.做过的规划:自己看房子、买房子、跑家装市场、找工人装修房子,制定装修规划,主要原因是想有个属于自己的家,也想看看自己能不能把复杂事情做好,当然还有个重要原因是为了省钱。
2.现在要做的:为我的工作的提升做个五年规划,具体怎么做还是模糊的,但跟着永澄肯定没错。
7.15 永澄:请你说服我啊,我为啥要学目标管理?
#观察永澄50天实验-08天#
1. 老师这篇文章是解惑的,结构如下:
用具体例子引入,
在假设是回答从来没有听说过目标管理的人的问题前提条件下,
从职场之中和职场之外两大方面来说明目标管理能干些什么。
职场中(职场脱困,搞定工作。一个套路,节省时间。思路清晰,值得投资。)
职场场之外(解决问题和期待,校验假设,判断真实)
并且定个目标给自己:全国最佳的个人目标管理服务提供商。
2.老师的问题:如果一个知识特别有用,但是,学起来很难,我会怎么选择?怎么思考?
如果是以前,我会断断续续学几次,因为难总会停下来,因为有用油总会开始学,折腾几次看运气了。
现在至少先百度了那几个词语的概念和含义,先弄明白特别有用是具体的多有用?再去寻找高效的学习方法,并且想办法把特别难学的部分分解成一个一个的小步骤,让自己感觉到一直有收获,这样持续下去就会容易些。
7.16 永澄:如何用极简的方式面对复杂的持续成长过程?
#观察永澄50天实验-09天#
1.老师从价值、定位、目的、策略入手,详细分析了职场成长的四个阶段(探索、建立、发展、维持期)的成长套路,并给出了极简方式:找到导师;构建自我管理系统:定目标、高效做、持续积累。
2.收获:弄清自身价值,从源头建立体系,不同阶段使用不同策略。
我以为自己在建立期,看完发现其实还在探索期。
下一个时期为建立期,跟着永澄,建立自我管理系统。
7.17 永澄:来,我帮你把思考的方法串成一个体系
#观察永澄50天实验-10天
1.以前在思考中遇到的最大问题,就是经常用系统一的直觉去做出判断,而没有真正的去思考价值。
2.我希望自己以后能慢下来,在工作中和生活中刻意的去练习一种工具,去提高自己的理解分析和表达能力。
3.无论能不能进的去学习小分队,都坚持每天观察留言,每篇文章画出结构图,跟上快与慢共读。
7.19 永澄:范式,你必须了解的关键概念!
#观察永澄50天实验-11天#
连续三天都是当时看完之后不懂的多,然后第二天再看两遍才留言,已经不求上墙,只求自己多思考多理解,今天是第12天,老师更新太早了,我才完成11天留言,很惭愧。
我会先从打游戏开始引入范式,说明不同关卡应遵守不同的规则,使用不同的武器,找不同的修炼晋级方法。来说明范式是一定范围内大家公认的价值观和共同执行的行为模式。
我的一次范式更新是在结婚后,在处理人际关系和对待金钱的态度有更新。
7.19 永澄:深夜反思,我又被自己的傲慢蠢哭了
#观察永澄50天-12天#
1.老师从察觉到自己的骄傲,找到原因后感觉恐怖入手,进行了反思,并制定了解决方案。
学习目的
将自身价值进行封装,形成使用价值,可以进入大规模协作网络,尤其是陌生人主导的协作网络中去做出贡献。
从输入端、消化端、输出端三个方面假设了几种更好的学习手段。
三点不足
信息管理系统失效;消化体系滞后;积累系统的更新未及时跟上。
原因
原有问题的延续;盲目自信和骄傲;缺乏敌人和挑战;全新思维尚未固化。
解决方案:重建信息系统
确定研究锚点、 限定兴趣边界、 强化入库要求、 多种消化并行、 特别强调输出、重整知识管理系统。
补充
范式案例的存量成长和增量成长。
2.当我被动结束一段感情后,我把整个事情前前后后缕了几遍,思考了很久,意识到自己从一开始就没想清楚自己到底想要什么的时候,没有在事情一开始有问题去想办法解决,而是一味忽视问题的存在,真的被自己的愚蠢吓到了。
当自己意识到了自己的愚蠢,就是意识形态已经改变了,才能去改变,才有机会跃迁,后来自己学会了跳到圈子外面去看问题,开始为提升自己各方面能力而努力。