第五章 爱的能力
一、爱是尊重的能力
（一）尊重人格，点亮自信
很多人都会走入这个误区，以为孩子是我们的，在孩子小的时候我们有权利替孩子决定一切，做一切的决定。但是却不知道有多少孩子就是被“我是为你好”这句话绑架了，我们以爱的名义去告诉孩子，去要求、命令孩子，用爱伤害这孩子，而我们自己却浑然不知。当孩子表现不如意的时候，我们就带着父母的这份“威严”居高临下来打骂、讽刺孩子，甚至是为了虚荣，不顾一切地嘲笑孩子的缺点，侮辱孩子的人格。我们却忘记了孩子是一个独立的人，他是一个拥有独立人格的人。他不依赖我们存在，更不会是我们的附属品。
成人之间会彼此尊重理解，但是在面对孩子的时候，我们往往做不到，反而更多的是利用我们的“权威”，来指点孩子的“江山”。我们以为孩子还小，他还不懂得何为尊重，不需要我的尊重。其实不然，在孩子越小的时候，我们就越应该尊重他。当我们在没有尊重孩子意愿和想法的情况下，把我们的想法强加给他们，并且我们不允许他有任何的反抗和反驳，不允许他们挑战我们的权威的时候，孩子的内心是痛苦的、抑郁的。他无法表达自己内心最真实的想法，也无法建立起对自我的信仰，更无法利用反驳来表达自己内心的情绪。久而久之这个孩子就变得没有了自信，也没有了人格，因为他无法给他自己做决定，他无法成为他自己，也就成了一个人格不健全的人。所以尊重孩子首先要尊重孩子的人格！
（二）尊重规律，找回快乐
很多父母都说孩子在小的时候特别听话，但是不知道从什么时候开始就突然变得逆反，甚至是和以前完全相反。农民伯伯知道庄稼什么时候该浇水、施肥、除草，因为只有他做好了这些工作，他才能有好的收成。换而言之，只有了解了、掌握了生长的规律，才会有好的结果。教育孩子就犹如种庄稼，我们只有了解了他的生长规律，才能培养出“好孩子”。但是只有为数不多的父母知道这个道理，大多数父母还只是用一个方法十年如一日地培养着孩子。当孩子长大成人了，我们却还用小时候你的方法教育他，在那一刻我们只会让孩子觉得父母很幼稚。从孩子出生那一刻起，孩子成长过程中会出现的敏感期、青春期、问题和规律，我们都应该了解清楚，只有了解了问题才能知道对策，才能对症下药！
看得见的是表象，看不见的是真相，真相的背后一定有成长的规律在支撑。我们之所以会为孩子现在的情况痛苦和纠结，是因为我们没有了解到这一切的发生背后是有规律的。只有了解规律、掌握规律，才能熟练冷静地面对孩子所呈现的“特征”，才能够真正帮助孩子获得成长上的快乐。尊重规律，让我们自己和孩子都能找回快乐！
