一、好的数学教师特点：
①挖陷阱（师出情境，生思考进入课题）
②搭梯子（师准备好材料，生来探究，师指导）
③给钥匙（知识模型的拓展，应用，内化）
二、好的数学教师具备的能力：
①爱的能力（师德修养）
②足够的知识储备
1、本体性知识（学科知识）
2、条件性知识（教育学，心理学等知识）
3、实践性知识（教学知识）灵活
③一些基本能力：表达清晰准确；教学设计具有科学性；课堂反馈的把控力。
三、好的数学老师应该做到：
①教得好
②生考得好
③写得好（好的教学方法，教学反思）
小学数学教师
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