提起"窃书"一词，人们不由自主地会想起那个穿长衫站着唱酒的唯一的人一一孔乙己。"窃书不算偷"，好几十年了，人们还是以这句话取笑读书人，每每听到，也不由得想起孔乙己那种不屑一顾、心安理得的泰然和坦然，让人忍俊不禁。其实细想起来，孔乙己的行为也无可厚非，一个嗜书如命的人又无书可读，那确是一种难以忍受的精神折磨，所以顺手牵羊也罢，处心积虑也罢，也在情理之中。大凡读书的人也许真的有类似的经历，我也不例外，有过一次"窃书"的壮举。不过和孔乙己比起来，不同的是我没那种不屑，而更多的是忐忑，最重要的我是被冤屈的。

我的"窃书"故事发生在上世纪七十年代末，一个课外书籍十分匮乏的青涩岁月，高中毕业的前一天晚上。

那晚，毕业联欢，学生们也彻底放肆了，一边唱，一边哭叫，一边抽烟，一边喝酒。班主任不仅熟视无睹，还加入了狂欢的行列，因为他只年长我们三四岁，又是他带的第一个毕业班，那种喜悦之情不言而喻，这种场面自然感染了他，由是充当了大哥哥的角色。由于我是唯一的外地学生，念毕业后去烟波千里，梦醒后只晓风残月，同学们便对我轮番轰炸，以解毕业后难得重逢的相思之苦（至今四十多年未曾有过谋面机缘）。不一会，我就不胜酒力了。清晰地记得，当时班主任见状，把我背到他的房间，放到床上，擦干了我的眼泪，给我盖上被子，耳语道：“睡吧，要不在学校玩几天再回家。”说完又去教室狂欢去了。

我睡了一小会醒了，正准备去教室，忽然发现床上放着一本《水浒传》。我如获至宝，因为在两年的高中学段，学生是断然没有课外书看的，学校的图书室也只对老师开放，而镇上的新华书店也鲜有这类书籍；既便是有，挣扎在温饱线上的农村孩子也实在买不起。于是，马上开始速读，因为第二天我就要回家，即使第二天不回家，今后再也不会看到这本书了。为了多看一点内容，少一点缺憾，哪怕囫囵吞枣也在所不惜，所以当时我那个急，那个快实在无法用语言形容。我恨自己没有南朝萧纲一目十行的本事，更恨自己没多长几只眼睛，或者干脆把眼睛变成照相机，快速拍摄。所以我趴在床上良久，让沙沙的翻书页声伴我的心脑跃动。

不知过了多久，大概是联欢尾声的时候，班长一一我的铁哥们来看我。

"好点了么？"

我“嗯”了一声，头也没回，继续翻阅。

"今晚睡到我家吧。"

我还是“嗯”了一声。

他发现了异常，径直向我走过来一探究竟。

“《水浒传》!”他叫了起来，并一把夺过书，“班主任的？”

我没有回答他的问话，只是想夺回这本书。

“快给我，过了今夜就看不成了！”我近乎吼叫了。

但是一切都无济于事。他把书藏到内衣里，并不由分说拉起我走。趁着教室外还没人，趁着夜色溜之大吉了。

到了他家，略喘息我便问道：“你怎么可以拿咱老师的书？”

我有意地把"偷"字换成了"拿"字。

“又不是偷……”他的“钱”字还没说出口，便呆住了。我凑上前去，书面赫然盖着"X X学校图书室"猩红的印章——教师借书丢失，也是要赔偿的。

沉思了一会，铁哥们拍了拍我肩膀说：“別怕，出了事我兜着。”

“什么呀，老师一定会认为是我偷走的。”这话我没说出来。

他诡异地一笑：“难道老师能撵到你家要这本书？”

我不言语了，因为我真不知说什么好了。一边是大哥哥似的班主任，一边是最要好的同学，我便打消了在学校逗留的念头，也谢绝了他的挽留，第二天天一亮乘客车回家。

回到家没几天，老师来信了，言辞犀利，大意是我辜负了他的栽培和信任(在高中二年的时光里，他提拔我为学习委员，并在他的介绍下我加入了共青团)，并要我把书邮回去。

我回了一封信，首先说我这辈子也忘不掉老师对我的关爱，然后信誓旦旦地说没有拿书，但知道谁拿走了书，并恳请老师原谅我不能说出拿书同学的名子。

又过了几天，哥们来信了。信中说他把书还给了老师，老师不知从何处找来一本旧的《水浒传》送给了他。最后说我够哥们没揭穿，但老师还是猜出了是他。再过了几天，老师

也给我邮来一本。

恢复高考的第二年，我考上师范学校，并把喜讯寄给老师和已经入伍的哥们。老师回信揶揄说，今后不会再偷书了吧!

再后来，儿子长大不好好读书，我便讲窃书的故事。儿子很诧异：“为了一本书老师和学生竟然......”

“不可思议？”我反问道。

“嗯。”儿子望着我的眼睛，“爸，我明白了。”

再再后来，今天，我写出我窃书的故事，放在网上，希望让更多的人看到。