【N4】9、后浪奔涌-90后带使命奋斗-陈嘉谊


Objective 客观:

今天是个90后的咖喱老师一起访谈,比较轻松,我们沟通了关于实现更广泛的社会价值。一个人不仅做得好,还要会梳理、提炼、表达和传播。最难克服的是时间不够,这个客观的,这已经不是能力的问题了,但是,我觉得还是可以思考,看能否解决时间不够这个问题,这也算实现社会价值不是吗?

Reflective 感受:

比较轻松和愉快,作为一名95青年,我感觉到身边的磁场和咖喱老师是一样的。我们都有那股劲,都有想改变,想创造的决心。可是,我现在还没有达到那个高度,咖喱老师肯定是在我之前了,所以我有些仰慕也有了信心和野心。感受到野心的重要性,也深深感觉到之前的错误商业模式,创新型创业模式是减低消费者经济负担。也感受到自己

Interpretive 解释反思:

现在的辅导班给家长带了很大的经济负担,可否有一种互联网+的形式,去替代辅导班的作用,从而减轻家长的经济负担,创造社会价值。

Decisional 决定行动:

我觉得是可行的,网课的经历,给我们提供了很多的经验。我申请一个课题,探索互联网+学习的新形式。


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