2月3日到2月10日，班级内针对特殊情况，做了10次家访，2月8号去郭英杰家的体验值得四六班大家庭共同分享。
2月8日晚8点左右，骑车来到郭英杰家，由于导航精度不够，走错了个胡同，还好就在附近，很快找到了。
在交谈中了解到，孩子在学习安排上没有时间意识和规划意识。作业效率低。首先交谈，共同肯定孩子们的优点，同时不避讳缺点，共同商量解决办法。
后来，引导孩子制定学习计划表
原则1每天按要求完成作业的话，就在日期上打钩 原则2有特殊事情，说明情况，也算打钩 原则3坚持劳逸结合，不打疲劳战 原则4坚持运动，自主监督
学习时间表
认真写作业的郭英杰
郭英杰妈妈，接着还发了一张郭英杰的照片，看着是有点累了。
图片发自简书App
我跟孩子孩子妈妈说，可以调整作业与休息的比例，计划表不要轻易改变。养成良好的时间管理的习惯。
最后跟郭英杰说，开学拿着时间表和作业，检查跳绳50个。孩子自信满满答应了。
期待家长，监督我与孩子的约定，有特殊情况联系我。期待下学期一起约着绿道骑行。
另外，特别表扬张益铭、李天奇，假期也制定了计划表，也很认真执行。
