扬儿童鞋的部分总结
朗读：扬儿比较喜欢朗读，经常是我觉得朗读太多太费时间而叫停。一年里，坚持朗读的有《日有所诵》、《全阅读》及古诗等，平时自己看到比较好的段落也会经常朗读出来并且自己录音。另外《新语文读本》经常看到被推荐，但因为我囤了这2套书，就没特地花钱再买这个了，感兴趣的妈妈可以做参考。扬儿现在拿到一篇文，基本能较有感情且流利地朗读出来。朗读历程很好地培养了扬儿的语感，培养了她较好的专注度，同时增加了识字量和词汇，对自主阅读也起到了功不可没的作用。不少书籍和微信公众号都提出朗读的好处，这里不再赘述了哈。
阅读：自从发现某东抢券买书超级实惠后，就杂七杂八囤了很多书，家里有不少可选的书也方便培养娃的阅读兴趣。坚持阅读下来，近期扬儿的阅读速度跟自己比是上了一个台阶。没敢跟阅读量大且速度又快的牛娃比哈，因为我们学前没怎么读书也不怎么识字，这是扬儿妈育儿上面的很大一个遗憾。这里提及下我们怎么开始阅读的，不是学前识字很少嘛，一年级开学后，我和扬爸轮流每晚亲子阅读+指读半小时，用的《我爱阅读》这套书，坚持了3个月，后面就让娃过度到自己看拼音类的书（选择比较有趣的书）,然后慢慢地开始朗读和自主阅读......
作文：这学期的周记作文实践下来，我总结下来经验就是：写有主题的作文+细节描写+自己朗读+自己修改，我们学校2年级写作训练相对较少，而且要求也不高，目前的周记作文一直能受到老师的好评，希望后面熟练了思维导图后，3年级在写作上能更上一层楼。群里有教作文的大拿，这里就不班门弄斧了。
因为数学也没学前启蒙，目前扬儿对数字算不上特别敏感，思维上也算不上特别快，这学期发现要坚持每天做几分钟的口算才能较好地保证计算的速度和准确性，一段时间不做的话速度和准确性就会下降。所以一二三年级还是得坚持加强下计算。这学期买了XX课堂的数学网络课程在不是特别鸡血地拓展思维，主要是想着培养孩子自己思考的习惯，省去路上接送的时间，还有就是比地面班省钱。
半年来，扬儿的运动坚持得还算可以，每天跳绳近1000个，不是生病的情况下每周去参加一次游泳长训， 每天放学后都能有近一小时的户外时间。现在暑假，也重点安排了运动+阅读，目前还没去机构上课外班，希望在老牛群里牛爸牛妈们的带领下能更好地鸡娃，娃哈哈~~~
PS：欢迎1-3年级的家长加入我们的小牛集训营，做成长型父母。
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