不知不觉今年已过去了四分之一，开学已经两个月了，八年级的孩子已经进入了青春期，很多事情都不在我能所掌控的范围里，很有自己的想法，学校为了检测学生近段时间的学习状态，特意安排了一次3月份的考试。
一、班级整体情况
本次班级排名总分第一、数学和物理第一，语文第5（进步5名），英语第7（进步1名），道法历史第3（均退步2名），从整体上看，班级的语文和英语呈进步状态，虽道法历史有所退步，但很是值得肯定的。
本次考试满分是608分，班级最高分是529，年级前30名只有2个（总共12个班，共544人），前一百名只有7个学生，班级总分平均分是342.5分。
二、存在的问题
1.班级的优生少，特别是前一百名只有7人，前20名只有1人。
2.中等生较多，潜力较大。
3.大部分学生对本次的考试态度不认真，应付式完成。
4.学生对知识点的掌握不够熟练，考完试后学生说：老师，知识点我都已经背诵了，但我就是不知道怎么写，或者就是想不起来那个知识点了。
5.偏科特别严重，特别是英语科目，低分层次特别多。
6.答题过程不规范，答题字迹过于潦草。
三、今后努力的方向：
1、保理争文，时间安排向劣势科目倾斜，多抓文科知识点的背书和默写。 2、加强班级凝聚力，让学生在课堂上活跃起来，提高专注力。
3、加强学习方法指导：开展相关学习方法的主题班会，掌握学习方法，及时复习与预习，在平时做题时注意书写工整规范。
4、多关心学生，关注学生的心理，一对一找学生谈话。
5、多和科任老师沟通，及时了解班级的情况。
